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IV Congreso CiberSociedad

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FECHAS DEL CONGRESO
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Ya se puede realizar el pago de la cuota opcional que permite recibir los certificados y las actas del congreso.
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¿Quién puede proponer un grupo de trabajo?
Cualquier grupo de 2/5 personas, preferentemente con alta frecuencia de conectividad, para una mejor coordinación general. También pueden presentar una candidatura de grupo de trabajo entidades, grupos de investigación ya formados, etc., pero, en cualquier caso, la responsabilidad de la coordinación recaerá en las 2/5 personas indicadas. Serán especialmente bien recibidas las propuestas de Grupos de Trabajo de equipos de coordinación del I o II Congreso online del OCS.

Organizan

Observatorio para la CiberSociedad

FOBSIC

Patrocinan

Diputación de Barcelona

Fundación para o fomento da calidade industrial e desenvolvemento

Ajuntament de Cornellà de Llobregat

Secretaria de Telecomunicacions i Societat de la Informació

Plan Avanza

En las conferencias plenarias se dijo que [verlas todas]  

El fenómeno Flickr

Stewart Butterfield Stewart Butterfield, fundador de Flickr, nos presenta de primera mano este innovador sistema que ha revolucionado el escenario del ciberespacio en los últimos tiempos. Un espacio creado para gestionar, compartir y organizar fotografías personales, sin embargo, en poco tiempo se ha convertido en algo mucho mayor: una nueva comunidad colaborativa entorno a lo visual.
Esta conferencia formó parte del Seminario de Yahoo! Web 2.0 y gracias al cual el III Congreso ONLINE puede presentar sus contenidos....
Ver conferencia plenaria

En los foros se dijo que... [verlos todos]  

el carácter de la red de santillana...

Ariel Hernán Vercelli Estimado Carlos,

Justamente la pregunta por el carácter de la red tiene que ver con el enfoque que nos compartis. Esperemos a ver que dicen las redactoras de la comunicación.

Por otra parte, puedes ver algo de lo que preguntas en un texto que escribí a principios de año [Aprender la Libertad].

Gracias....
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En las comunicaciones se ha leido que... [verlas todas]  

Proceso de enseñanza-aprendizaje mediado por las herramientas de comunicación en red

Claudia Patricia Vasquez Lopera Esta ponencia presenta los resultados de la investigación “Las Herramientas de comunicación en red utilizadas por los profesores de pregrado de la Universidad de Medellín, como mediaciones pedagógicas, en el segundo semestre de 2005”. Estos resultados mostraron la forma como los profesores interactuaban con los estudiantes utilizando las herramientas de comunicación en red sincrónicas y asincrónicas para apoyar el proceso de enseñanza/aprendizaje, que en la presencialidad se ve limitado por factores espacio/temporales.

Específicamente, los profesores de pregrado de la Universidad de Medellín respondieron a preguntas que permitieron conocer la frecuencia de utilización del correo electrónico y el chat; los propósitos de uso de las herrami...
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