Conocimiento Abierto, Sociedad Libre - III Congreso ONLINE - Observatorio para la CiberSociedad
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Eje temático C. Comunicación y cultura:

C-1. Periodismo y los nuevos medios desde una perspectiva interdisciplinar

IV Congreso CiberSociedad

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FECHAS DEL CONGRESO
Foros Balance, despedida y post-congreso
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Ya se puede realizar el pago de la cuota opcional que permite recibir los certificados y las actas del congreso.
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¿Quién puede proponer un grupo de trabajo?
Cualquier grupo de 2/5 personas, preferentemente con alta frecuencia de conectividad, para una mejor coordinación general. También pueden presentar una candidatura de grupo de trabajo entidades, grupos de investigación ya formados, etc., pero, en cualquier caso, la responsabilidad de la coordinación recaerá en las 2/5 personas indicadas. Serán especialmente bien recibidas las propuestas de Grupos de Trabajo de equipos de coordinación del I o II Congreso online del OCS.

Organizan

Observatorio para la CiberSociedad

FOBSIC

Patrocinan

Diputación de Barcelona

Fundación para o fomento da calidade industrial e desenvolvemento

Ajuntament de Cornellà de Llobregat

Secretaria de Telecomunicacions i Societat de la Informació

Plan Avanza

 

Palabras clave:

ciberespacio
comunicación
internet
brecha digital
empresa
 

Coordinación:

Álvaro García Gómez
Vanesa Fernández
Maria de los Ángeles Cabrera González
Eva Jiménez Tenza
María Teresa Sandoval Martín
Bárbara Yuste Robles
 
 
 
PRESENTACIÓN COMUNICACIONES
FORO RECURSOS
 
   
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Preguntas y temas clave del GT:

  • ¿Hacia qué modelo de diseño se dirige la prensa digital hoy en día?
  • ¿Se han implantado de lleno los elementos multimedia o aún pervive en la web el reflejo de la página impresa?

  • ¿Van parejos los avances en el campo del diseño con la mejora de la calidad informativa en Internet?

  • ¿Está acabando la fotografía digital con la memoria histórica? La avalancha de fotografías digitales que llega por la red a la redacción obliga al profesional a decantarse tan sólo por unas pocas. El resto, ¿se archivan o van directamente a la papelera?

Los periodistas saben que tienen que conocer algunas herramientas que utiliza el público a diario (chat, foros, blogs en todas sus vertientes, sitios wiki e incluso responder al correo electrónico para asegurar la interactividad con el lector, entre otros aspectos). Pero, ¿realmente aprovechan todos estos recursos? También tienen que ser conscientes de que el diseño ocupa un lugar crucial para generar atención y así lo están haciendo actualmente los medios más innovadores; sin embargo, todo ello nos hace plantearnos las siguientes cuestiones:

  • ¿Es éste el camino que se debe seguir para aumentar la calidad de la información en Internet?, ¿para incrementar la participación?, ¿para fomentar el debate en la opinión pública?

  • ¿Está lo suficientemente formado el periodista para la avalancha tecnológica que se le avecina diariamente? ¿Necesita reciclarse en contenidos y diseño digital?

  • ¿Qué cambios han introducido los gabinetes de comunicación con las nuevas tecnologías? ¿Cuál es el camino que deben tomar en esta nueva perspectiva tecnológica?

 
 
 

Descripción del Grupo de Trabajo:

La introducción de las nuevas tecnologías en la sociedad es de tal magnitud que ésta no está lo suficientemente preparada para hacer un uso adecuado de ellas. La brecha off line / on line ha irrumpido de lleno en general, afectando incluso al área profesional de los medios. Usuarios y periodistas en un alto porcentaje no conocen todo el rendimiento que ofrecen las herramientas tecnológicas y, como consecuencia, no obtienen los mejores resultados que puedan dar éstas. Además, cuando apenas quedan medios de comunicación que no tengan una versión en la Red, sólo algunos evolucionan paralelamente con la tecnología y con el número creciente de usuarios que se informan a través de Internet y que demandan un producto de mayor calidad.

En este sentido, el estudio interdisciplinar de los nuevos medios obliga a la reflexión cotidiana sobre el trabajo con las fuentes, la relación con los lectores, el uso y tratamiento de la información y la fotografía en ambas ediciones –impresa y electrónica-, por qué modelo de diseño optan las cabeceras electrónicas y la evolución de los elementos multimedia en éstas y el periódico on line en su conjunto.

Nos encontramos con dos realidades: la primera es que el número de usuarios únicos de la prensa digital aumenta considerablemente y, la segunda, que algunas empresas informativas tratan de adaptar sus ediciones a un público cada vez más numeroso y exigente con una imagen más clara y visual, mientras otras apenas presentan diferencias con sus ediciones en papel. Nos interesa conocer cuál es la situación actual de la prensa digital tanto en España como en otros países, qué medios están favoreciendo la participación ciudadana, la mejora visual y de navegación (usabilidad) y, sobre todo, que traten de incrementar la calidad de la información en la red.

Desde una perspectiva interdisciplinar, este grupo de trabajo está abierto a recoger respuestas a las necesidades comunicativas que presenta el nuevo escenario mediático. Esto es, invita a las disciplinas comunicativas -Periodismo, Comunicación Audiovisual y Publicidad y Relaciones Públicas- a reflexionar en lo relacionado con la vertiente tecnológica, concretamente en áreas como el diseño digital, modelos de negocio en Internet, comunicación institucional y gabinetes de comunicación, comunicación para el desarrollo y ética en Internet, entre otras-.

Para ello se abre este grupo de trabajo, para responder a esas necesidades comunicativas que abre el nuevo espacio mediático, un lugar donde aún queda mucho por hacer. John V. Pavlik en El Periodismo y los nuevos medios de comunicación (Barcelona, 2004) señala que las tecnologías que aparecen en el mercado antes o después terminan afectando al periodismo. Pavlik destaca la oportunidad que ofrecen los nuevos medios técnicos de lograr lo que él denomina “periodismo contextualizado”. La capacidad multimedia de los medios digitales y el uso de hiperenlaces pueden dotar a una noticia de un contexto que ayude al lector a comprenderla mejor y a profundizar en ella cuanto desee; sin embargo cuántos medios y profesionales aprovechan realmente esta potencialidad de la red.