IV Congrés de la CiberSocietat 2009. Crisi analògica, futur digital

Fòrum del IV Congrés de la Cibersocietat



Assumpte: Educação e Tecnologia: O uso de Ambiente Virtuais de Aprendizagem em Cursos da Universidade Federal de Uberlândia/UFU

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Enviat el 12/11/2009 - 00:00 (GMT+1)

Assumpte: Re: Educação e Tecnologia: O uso de Ambiente Virtuais de Aprendizagem em Cursos da Universidade Federal de Uberlândia/UFU

Importa ser discutido os usos dos ambientes virtuais de aprendizagem, sej ano ensino a distância ou presencial, situação ligada ao analfabetismo digital.

Enviat el 25/11/2009 - 11:28 (GMT+1)

Assumpte: Re: Educação e Tecnologia: O uso de Ambiente Virtuais de Aprendizagem em Cursos da Universidade Federal de Uberlândia/UFU

O que temos encontrado na primeira etapa de nossos trabalhos são ambientes subutilizados ou apenas como depósito de textos e avisos. Não acontece uso on line propriamente dito como os chats ou avaliações on line.

Enviat el 25/11/2009 - 11:32 (GMT+1)

Assumpte: Re: Educação e Tecnologia: O uso de Ambiente Virtuais de Aprendizagem em Cursos da Universidade Federal de Uberlândia/UFU

Adriana Cristina dijo:
Importa ser discutido os usos dos ambientes virtuais de aprendizagem, sej ano ensino a distância ou presencial, situação ligada ao analfabetismo digital.

Oi Adriana. A grande maioria das Universidades, públicas ou particulares, tem hoje uma plataforma de educação a distância, mas a utilização de todo o potencial pedagógico, desses ambientes virtuais, fica prejudicada pelo despreparo do docente e pela visão adotada, desse recurso, pela Instituição. Essa discussão não só é importante, mas dada a dimensão territorial do Brasil e a situação educacional da população, ela é imprescindível, eu diria não só pelo analfabetismo digital, sim pelo analfabetismo funcional.

Enviat el 25/11/2009 - 13:44 (GMT+1)

Assumpte: Re: Educação e Tecnologia: O uso de Ambiente Virtuais de Aprendizagem em Cursos da Universidade Federal de Uberlândia/UFU

Tânia, você tocou em um aspecto muito importante. As instituições foram informatizas, as plataformas/ambientes virtuais disponibilizadas, mas mesmo os cursos oferecidos para ambientação dos docentes não é suficiente para explorar todo o potencial desses ambientes. Não há, a meu ver, uma discussão pedagógica e tecnológica, mas apenas técnica.
Cordialmente,

Mirna

Enviat el 26/11/2009 - 20:21 (GMT+1)