El público infantil es el primero en incorporar la TDT a su dieta televisiva

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1. Introducción

Tras cumplirse la fase inicial de apagado de la televisión analógica, España da el primer paso hacia la transición a la TDT con más de un millón y medio de personas digitalizadas (Impulsa TDT, Julio 2009), lo que equivale al 62’7% de los hogares españoles. Como consecuencia de ello, la cuota de pantalla de la TDT también se eleva  al 35’3% lo que supone un ritmo medio de crecimiento del 2’2 puntos mensuales.

Superada esta primera fase, está previsto que se desencadene un incremento exponencial de la penetración de la TDT y de su share como consecuencia del efecto educador de esta primera etapa, de los consiguientes ceses de emisiones y de las previsibles estrategias de contenidos de los radiodifusores para la próxima campaña 2009-2010. Pero, de momento, con los resultados actuales España se convierte ya en el segundo país de Europa con mayor penetración de la TDT (62’7%) por detrás de Reino Unido (70’2%). Mientras, esta transición digital se mantiene en ritmos más lentos en Francia (38%) e Italia (36’5%) donde el apagado analógico será más tardío, entre 2011 y 2012.

En el caso español destacan las comunidades de Cataluña y Valencia donde el consumo de TDT ya es superior al de la televisión analógica. Paralelamente, en todo el territorio nacional se ha incrementado el tiempo medio de consumo diario en 3 minutos por persona hasta alcanzar los 235, un crecimiento al que muy probablemente también haya contribuido la implantación de la TDT.

Y, en cuanto a las características de los principales consumidores de televisión digital,  cabe destacar el temprano acercamiento y fidelización que ha mostrado en primer lugar y de forma destacada el público infantil (4-12 años) que de este modo se consolida como el grupo más afín a la TDT. Razón por la cual las casas con niños son las más propensas a adelantarse en este proceso de tránsito. De ahí la necesidad de que sea este el momento propicio para reflexionar sobre las nuevas oportunidades de la TDT y que aprovechemos este tránsito para exigir un nuevo modelo de televisión de mayor calidad y diversidad, ciertamente interactiva y con nuevos valores formativos. Más cuando los estudios audiométricos siguen evidenciando que el consumo de este medio es creciente también entre los más pequeños. Por ello, no podemos dejar de preocuparnos por aquello que ven los niños en la TV y el modo en que se desarrolla su visionado.

Prueba de ese influyente consumo infantil es que entre las emisiones más vistas en TDT, Los Simpson de Antena.Neox (el canal infantil de Antena3) se mantiene a la cabeza de las preferencias de los usuarios de los canales temáticos con un máximo consumo en junio que supera el medio millón de espectadores. Y lo hace, junto con otras series de animación de este mismo canal como Padre made in USA. En cambio, el canal con más contribuciones al ranking temático es Disney Chanel  con sus series juveniles, películas y dibujos animados como: Hanna Montana, Phineas y Ferb, La Banda del patio,  Cambio de clase o Amigos para siempre. Lo que confirma el fuerte impulso que el público más joven le está dando a la TDT a través de los canales de temática infantil. Una tendencia que se viene observando especialmente desde 2007, dos años después de que el gobierno español relanzara el proyecto de la televisión digital. Por ello, la investigación que a continuación tomaremos como referencia se desarrolló en el segundo semestre de 2007 por ser el momento en el que aparecen los primeros canales de temática infantil, de emisión en abierto, públicos y por tanto gratuitos.

En cambio, el que parece estancado en España es el consumo de TV a través del teléfono móvil. La televisión en movilidad es uno de los valores añadidos con los que cuenta la TDT, junto con la implantación de los primeros servicios interactivos y la multiplicación de canales. Pero de momento, en nuestro país, solo uno de cada cuatro usuarios de teléfonos inteligentes ve la televisión a través del móvil. Según el estudio “Global Telcom Insight” (TNS, 2008) un 24% de los usuarios de terminales inteligentes o smartphones en España declara ver regularmente la televisión a través de su terminal móvil ya sea en tiempo real o con descarga/transferencia de contenidos audiovisuales. Sin embargo, entre todos los usuarios de telefonía móvil este porcentaje cae hasta el 6%, la misma cifra que en 2007. Esta tendencia se mantiene ligeramente por debajo de la media europea que se sitúa en el 8% mientras el crecimiento de esta modalidad de visionado es más destacado en los países asiáticos desarrollados como Japón, Corea del Sur y Hong Kong donde el 32% de los consumidores declara ver la TV a través de su móvil.

2. Objetivo, analizar la incorporación de la TDT a la dieta televisiva infantil

La diversificación de frecuencias y el reparto de nuevos canales convierten a la TDT en tierra fértil en la que implantar los primeros canales temáticos de la televisión pública española. Por ello los programadores emprenden, desde 2005, un proceso de prospección dirigido a uno de los públicos más olvidados y menos presente en la parrilla de programación, el target infantil. Un segmento poblacional tremendamente descuidado desde los años noventa, en el que la TDT descubre un nuevo yacimiento de mercado tras confirmar que los canales temáticos de pago son, durante la última década de televisión analógica, la segunda opción mayoritaria en el consumo de los más jóvenes pese a tratarse de  una oferta que limita el acceso a aquellas familias que han contratado algún servidor de pago. Así se explica que prácticamente todos los canales generalistas  nacionales pasen a dedicar alguna de sus nuevas frecuencias al público infantil. La iniciativa pionera la asume en 2005 TVE con la creación de Clan TV y, a continuación, Antena3 presenta Antena.Neox como canal de carácter infantil y juvenil. A ellos les seguirá, a partir de 2008, Disney Chanel que inmediatamente asciende puestos en la escala de preferencia del público menudo y se convierte en el canal infantil de referencia ya en 2009. Un canal de gran trayectoria en servicios privados de televisión vía satélite y cable, que ahora utiliza la TDT para “democratizar” su oferta y diversificarla asegurando su presencia en todos los soportes existentes. De este modo reconoce que la plataforma digital pasará a ser de uso preferente tras el próximo encendido y la convierte en lanzadera publicitaria para el resto de sus canales infantiles que, de momento, seguirán siendo de acceso exclusivo previo pago.

Con el aporte novedoso de estos tres canales de temática infantil la oferta existente se multiplica exponencialmente. Una mejora cuantitativa, que no necesariamente cualitativa,  a la que además cabe añadir la recuperación de amplios tramos horarios de programación infantil en  aquellos otros canales generalistas que han optado por otras fórmulas. Franjas matinales y fin de semana que desde su origen, como nuevos canales de TDT, ya incluyeron Cuatro o la Sexta (en menor medida). Incluso TV5, que hasta 2009 carecía de este tipo de oferta entre semana, pasará a llenar ese vacío con la puesta en pantalla de Telecinco2 donde cada mañana el público menudo dispone de entre 4 y 5 horas de contendidos infantiles. Y entre éstas últimas y de emisión exclusivamente digital, cabe destacar también el caso de Veo TV que dedica un espacio inusualmente extenso a los niños, especialmente al público de preescolar.  Aunque la diversificación de la oferta no implica variaciones sobre dichos contenidos pues los formatos (grandes contenedores) y géneros predominantes (dibujos animados, y series) se mantienen, y lo hacen también los dos grandes mercados internacionales del audiovisual infantil que seguirán copando las pantallas (EEUU y Japón).

De modo que una vez conocida la dinámica que se impone en las televisiones españolas hemos querido analizar cómo ha evolucionado la gestación de ese nuevo yacimiento al que ya identificamos como canales temáticos infantiles. Y cómo lo ha hecho respondiendo a las pautas establecidas por el mismo público infantil que ha sido el primero en acercarse a la TDT y en convertirse en público fiel de su nueva oferta.

3. Metodología, la encuesta nos acerca al niño informante

Hemos observado las  pautas de comportamiento del público más joven atendiendo a las respuestas que este mismo colectivo, los niños de entre 6 y 12 años,  han mostrado  a través de un cuestionario. Por ello hemos decidido recurrir como método de investigación a la encuesta y seleccionar una muestra poblacional conformada por los estudiantes de primaria de Dénia (Alicante), como tales matriculados en los 11 colegios locales en 2007.  Muestras intencionales, no probabilísticas, sino directamente condicionadas a nuestra finalidad investigadora, y asimismo constituidas como muestras íntegras  a fin de evitar posibles sesgos. Por ello el grupo final objeto de análisis quedó constituido por 2.098 unidades de registro. Un grupo heterogéneo de niños que en el 77% de los casos accedió a responder por escrito los cuestionarios en los que desgranamos las dimensiones y variables a estudiar en relación con sus actividades preferidas en el tiempo de ocio, el tiempo que dedican a ver la televisión, si existe un acompañamiento u orientación parental durante el visionado, sus gustos y preferencias, y la incorporación de los canales TDT a su dieta televisiva.

El tratamiento estadístico de los datos obtenidos nos permite trabajar finalmente con una elevada fiabilidad, del 0’997 en el Alfa de Crombach, y confirmar la idoneidad de las hipótesis de partida planteadas mediante la aplicación del análisis no paramétrico del Chi Cuadrado. Siendo las que a continuación señalamos las principales conclusiones obtenidas.

4. La dieta televisiva infantil es la primera en incorporar la TDT

4.1. La generación net no renuncia a la televisión

Pese a la concurrencia actual de múltiples pantallas ante las cuales el niño puede elegir, el hábito del consumo televisivo  no ha disminuido en la etapa infantil. Y entendemos que es así porqué al niño, como bien indica en esta primera pregunta, le sigue gustando ver la televisión. Es un medio que, a tan temprana edad, nosotros consideramos que le atrae y le satisface. Y el porcentaje de respuestas favorables obtenidas no da lugar  a ninguna duda, pues el 98% de nuestros jóvenes encuestados afirma que “le gusta ver la televisión”. Un punto de partida que consideramos válido al margen de que, a continuación, en la segunda pregunta los niños ya tengan la posibilidad de especificar si el visionado de televisión es una de sus actividades prioritarias, en su tiempo de ocio, o no.

Este planteamiento nos permite apreciar, en primer lugar y atendiendo a los polos de respuestas mayoritarias y minoritarias, que ante todo a los niños lo que más les gusta es jugar, y participar activamente en juegos compartidos con la familia y amigos. En cambio, aquella actividad lúdica a la que dedican menos tiempo o que les atrae menos es la lectura. Del mismo modo, el visionado de TV es una actividad que ha pasado a ocupar un lugar secundario entre sus opciones favoritas. Pues de las cinco posibilidades de elección que les ofrecíamos han situado el hecho de ver la televisión en cuarto lugar, o segundo por la cola. Contrariamente, los niños optan en primer lugar por jugar con su familia o amigos; a continuación jugar con la consola o el ordenador; y antes que ver televisión (17%) prefiere practicar deporte.

Ocupaciones preferentes del  niño en su tiempo de ocio

Opciones de respuesta: 

 a) Ver la televisión
 b) Jugar con mi familia y amigos
 c) Practicar deportes
 d) Leer
 e) Jugar a la consola o el ordenador

Fuente: elaboración propia

En cuanto a los horarios habituales para el visionado de la televisión y dado que los niños consumen este medio principalmente para distraerse, es lógico que busquen para ello el horario que coincide con el momento de dar por finalizadas sus tareas diarias, es decir, después del colegio (entre las 5 y las 8 de la tarde), y a la hora de cenar (entre las 8 y las 10 de la noche). De modo que ambos tramos comparten un mismo nivel de visionado, un porcentaje mayoritario del 23%. La primera es una franja que se corresponde con el tramo horario vespertino de supuesta protección reforzada, según la legislación española, aunque buena parte de los contenidos que se emiten a esa hora no se ajustan a dicha reglamentación. En cambio el visionado familiar, que un 23% de los niños asegura realizar entre las ocho y las diez de la noche, carece de una especial protección en cuanto a la emisión de programas y convierte a los padres en los únicos responsables del consumo que a partir de esa hora pueda realizar el niño. Situación que se agrava al confirmar que un 17% de los encuestados reconoce seguir ante la pantalla del televisor a partir de las 10 de la noche, en pleno prime time. Confirmamos, por tanto, que los niños ven la televisión especialmente en horario de tarde-noche. Una tendencia que puede verse reforzada ahora con la existencia de canales infantiles de emisión ininterrumpida las 24horas del día, lo que reduce la tradicional dependencia de las horarios impuestos por las cadenas de televisión pero, por otra parte, proporciona una oferta ininterrumpida cuya delimitación tiene que ser negociada en familia.

Asimismo, los niños aseguran ver la televisión acompañados, la mayoría de las veces. Normalmente son los hermanos quienes comparten el tiempo dedicado al visionado de la televisión pero, en no pocas ocasiones también les acompaña alguno de sus progenitores y en menor medida otro miembro de la familia. Si esa práctica es tan frecuente como aseguran los niños, puesto que  un 73% de ellos dice ver la TV acompañado, esta condición debería garantizar que los programas que ven pasan previamente por un filtro familiar apropiado. Pero a continuación, comprobamos que, pese a estar acompañados, el 73% de los niños dice ser él mismo quien elige los contenidos televisivos. Y esto deja a los niños en una situación de desamparo, ante la libre acción de los programadores. Una situación que no resultaría tan preocupante si el sistema educativo nos garantizara una alfabetización mediática suficiente que dotara a los niños de criterios de selección válidos.

4.2. Antena .Neox encabeza el ranking de canales temáticos

Pasamos ahora a profundizar, algo más, en el tipo de televisión que prefieren ver los niños; géneros, formatos, canales, contenidos, personajes favoritos…Y todo ello para determinar el perfil del niño como consumidor y dar un primer paso orientativo a fin de discernir en qué grado los niños conocen y consumen los canales TDT y su programación infantil.

Nuestra primera criba ha pasado  por seleccionar las diez  respuestas mayoritarias ofrecidas entre sus programas favoritos, y ello nos sitúa ante un claro predominio de los dibujos animados como el género preferido por los más pequeños. De modo que el programa destacado por el 23% de los niños, que es el porcentaje más el elevado alcanzado por una opción, son Los Simpson. Una serie animada americana destinada a todos los públicos aunque no preferentemente al infantil en el que, en cambio, ha tenido un gran calado. El resto de dibujos animados seleccionados como favoritos, y que por tanto ocupan el segundo, sexto y séptimo lugar respectivamente  son todos ellos dibujos de factoría japonesa. Se trata de los títulos Shin Chan (20%), Bola de Dragon (8%), y Oliver y Benji (5%). En cambio, Las Winx Club son, con 5% de preferencias, los únicos dibujos animados de procedencia europea seleccionados por los niños como sus favoritos.

Junto con los dibujos animados, el segundo gran género señalado por los niños son las series de ficción; series juveniles como Hanna Montana (5%) u Hotel dulce Hotel (15%), que con este resultado se sitúa como el tercer favorito. A continuación y ocupando un cuarto y quinto lugar, en cuanto a las preferencias de los niños, se encuentran dos grandes grupos de productos que hemos querido contemplar como conglomerados en tanto que su agrupación resulta muy significativa  en relación a los nuevos hábitos televisivos infantiles. De modo que en cuarto lugar se encuentra el conglomerado que hemos llamado “Entretenimiento para adultos” (como el animé Padre de familia), seguido en quinto puesto por otro grupo al que contemplamos como “Series familiares emitidas en Prime-Time” (como la serie Los Serrano).

 Los programas de TV favoritos de los niños (Dénia, 2007)

 

Fuente: elaboración propia

A continuación, comprobamos que los canales de televisión que más ven los niños se corresponden directamente con aquellos en los que se emiten sus programas favoritos. La actual distribución de frecuencias televisivas es perfectamente conocida por los niños, incluso por los más pequeños, quienes identifican claramente sus espacios predilectos y el canal que los emite. De ahí que los cuatro primeros canales de consumo preferente que han destacado sean: Antena 3 (28%), Canal Digital Plus (19%),  Cuatro (12%) y Tele 5 (7%). En el caso de Antena 3 resulta lógica su elección puesto que es el medio que concentra un mayor número de sus programas preferidos y entre éstos las dos opciones preferentes por los niños, y constituidas por los dibujos animados Los Simpson y Shin chan. En segundo lugar se encuentran los múltiples canales de pago y temática infantil que incluyen las plataformas digitales privadas como Canal Plus. Ello nos indica que los canales de pago cada vez están más implantados y  su oferta infantil confirma que éste es un público para el cual la tematización es actualmente la fórmula de mayor éxito. En tercer lugar se encuentra Cuatro, un canal relativamente nuevo que únicamente programa para los niños en la franja matinal pero cuyos dibujos animados  tienen un gran éxito como así sucede con el manga Bola de Dragón  o con la tradicional Pantera Rosa, aunque en menor medida. Sin olvidar que Cuatro también incluye alguna de las series de mayor éxito en prime time, productos que tienden a ver cada vez más los niños. Y, paradójicamente los pequeños señalaron en cuarto lugar un medio que no emite programación infantil, como es Telecinco donde en cambio sí se concentran buena parte de sus series  de ficción favoritas  como Los Serrano, Aida u Hospital Central cuyo consumo preferente también nos confirmaron los niños en preguntas anteriores.

Por el contrario, la 2 de TVE que es el canal en abierto que dedica mayor espacio a los niños resulta relegado a puestos de cola con solo un 5% de respuestas que lo destaquen. Y con resultados muy parejos se encuentran los dos canales autonómicos que emiten en la Comunidad Valenciana y que también dedican especiales esfuerzos a la programación infantil; así se sitúan Canal9 (5%) y Punt2 (4%).

Lo cierto es que, salvo los cuatro canales más destacados, los nueve restantes comparten resultados muy bajos y muy parejos, lo cual nos muestra una gran fragmentación en la televisión que ven los niños consecuencia directa de la oferta “mosaico” de la televisión actual.  Con lo que, en el mejor de los casos, ninguno de estos nueve canales supera el 4% de resultados.

Si finalmente observamos de forma más detallada los registros obtenidos por los canales digitales, en proceso de implantación con la TDT, veremos que éstos  empiezan a integrase en la oferta considerada por los niños con la excepción de VEO que todavía no forma parte de sus canales preferentes y en este caso no alcanza al 1% de resultados.  En cambio, los niños sí responden a la aparición del primer canal temático infantil Clan TV con un 5% de respuestas a la par que el canal autonómico  Canal9. Y le sigue Antena.Neox con un 4%, un resultado todavía pequeño para un canal cuyas pretensiones son también de una futura tematización infantil y juvenil.

Consumo infantil de la TDT 

 

Nuevos canales TDT 2009

Al centrar nuestras preguntas sobre los nuevos canales de la TDT, en este tercer apartado de la encuesta, hemos pretendido indagar sobre algunas de las cuestiones que consideramos centrales para nuestra investigación. El hecho de que les resulte familiar, lo hayan visto en alguna ocasión o simplemente conozcan el nombre de algunos de los tres nuevos canales de mayor dedicación a la infancia resulta indicativo suficiente para evaluar el actual grado de penetración de estos canales entre el público menudo. Pero, como veremos a continuación, inicialmente los resultados no han sido demasiado buenos y ello pudo suponer un freno a la tematización esperada con la TDT. Clara muestra de ello es que el primer y único canal público infantil 24h, ClanTV, solo lo conoce un 39% de los niños que hemos encuestado. Mientras que más de la mitad de los niños, un 52%, asegura desconocerlo.

Sin duda, VEO es el canal con menor implantación todavía entre el público menudo, pues solo admite conocerlo un 25% de la población infantil encuestada. Tanto es así que los niños únicamente han sabido apuntar cuatro programas dentro de su parrilla, entre los cuales destaca  la serie infantil americana El Club del Pijama.

Tras observar los resultados logrados por los dos canales arriba citados, podemos confirmar ahora que Antena.Neox es el canal, de emisión exclusiva en TDT, de mayor arraigo entre el público infantil que recién ha tenido dos temporadas para conocerlo (hasta 2007). Mientras un 39% reconocía saber de la existencia de Clan TV este porcentaje asciende hasta el 49% en el caso de Antena.Neox. En el caso de este último, su política de reemisiones ha favorecido el trasvase de audiencia de su primer canal analógico, Antena3, a Antena.Neox donde se emiten algunos de los programas de dibujos animados favoritos de los pequeños, como Shin Chan (11%) y posteriormente también Los Simpson. Estos son dos de los programas que los niños empiezan a identificar con el nuevo canal. Y a éstos se unen otros tantos que ya han conseguido un gran éxito, en Antena3, como el contenedor Megatrix, la serie infantil Hotel dulce Hotel o la juvenil Rebelde. La reposición de capítulos antiguos es una de las  prácticas más usuales por las que han optado los nuevos canales TDT para atraer al que ya fuera público fiel de dichos programas y abaratar costes al mismo tiempo. Nosotros consideramos que ésta puede ser una alternativa válida como primer paso para dar a conocer el nuevo canal, pero si se sigue sustentando la programación en este tipo de producto de saldo, sin completarlo con productos nuevos, los canales TDT quedarán devaluados antes de alcanzar su plena implantación.

Si bien estos son los resultados obtenidos en el trabajo de campo desarrollado en 2007, el análisis actual del último informe de Impulsa TDT (Julio 2009) nos permite analizar la evolución seguida por el consumo TDT de los niños hasta la actualidad. Punto en el que ya podemos confirmar la consolidación de los nuevos canales temáticos en la dieta infantil y el rápido ascenso de Disney Chanel que solo un año después de entrar a completar la oferta digital en abierto se han convertido en la segunda opción preferente de los niños por delante de Clan TVE.

Si tomamos como muestra las emisiones más vistas en TDT durante junio de 2009, nos encontramos con que Los Simpson de Antena.Neox se mantiene a la cabeza de las preferencias de los espectadores de los canales temáticos con un máximo que supera el medio millón de individuos. Siendo, a continuación, Disney Chanel el canal que cuenta con mayor número de programas entre los más vistos, dibujos animados y series como Hanna Montana, Phineas y Ferb, la Banda del Patio, Cambio de clase o Amigos para siempre.

4.3. Los nuevos servicios técnicos TDT, los grandes desconocidos

Al abordar este apartado hemos asimilado como prejuicio que los niños poseen conocimientos técnicos muy limitados y lo único que pretendemos es conocer si los pequeños están familiarizados con este nuevo concepto.

Fuente: elaboración propia

Tendrán un conocimiento más o menos exacto de la nueva tecnología televisiva TDT, pero lo cierto es que la mayoría de los niños ya están familiarizados con estas siglas. Esencialmente, lo que saben de ellas es que se trata de un nuevo formato de televisión que se ve mejor  y  que proporciona una mayor oferta de canales. El hecho de que solo un 35% de los niños admita desconocer el sentido de estas letras nos hace pensar que la mayor parte de ellos ya ha tenido algún tipo de contacto con esta nueva tecnología, bien como experiencia propia o simplemente porque ha oído hablar de ella. Pues muchos nos han comentado que en casa todavía no tienen TDT pero que, en cambio, si la han visto en el hogar de algún familiar o amigo.

Finalmente, hemos querido conocer si el niño ha entrado también en contacto con los nuevos servicios técnicos y aplicaciones que ofrece la TDT. Pues junto con la diversificación de canales, y la futura implantación de los servicios interactivos (todavía por llegar), una de las novedades técnicas más significativas pasa por la creación de completas guías de programación. Instrumento tremendamente útil si conseguimos generalizar su uso como medio que ofrece al consumidor información previa sobre horario y contenidos facilitando así la selección de aquellos programas que más se ajusten a sus preferencias y disponibilidad temporal. Un dependencia horaria que desparecerá completamente con la generalización de los set top boxes (descodificadores) dotados de disco duro y que, por tanto, permiten efectuar grabaciones y confeccionar una auténtica televisión a la carta pues el visionado puede ser asincrónico y  en el momento deseado.

A este respecto, partimos de la premisa de que buena parte de los hábitos televisivos se aprenden en casa mediante un sistema de imitación o aprendizaje vicario, como buena parte del resto de comportamientos familiares. Siendo así que en la mayoría de los hogares españoles la programación televisiva no se selecciona con antelación sino en el mismo momento del visionado mediante el zapeo, es lógico pensar que buena parte de los niños obran del mismo modo. Y así nos lo confirma el hecho de que el 70% de los encuestados aseguren que seleccionan los programas que ven en la TV mediante el mando a distancia, en el mismo momento en que se sientan frente al televisor. Mientras que  sólo un 13% de los niños mantiene que son sus padres quienes les indican qué programas pueden ver y cuándo.

En caso de seleccionar previamente los contenidos que se quieren ver son sólo dos los procedimientos tradicionales que se podían seguir con la televisión analógica;  consultar la programación en la prensa o revistas, o el teletexto. Este último parece que no ha llegado a tener un uso especialmente extendido y puede que éste se reduzca todavía más con la implantación de la guía electrónica de la TDT. Nosotros hemos preguntado a los niños únicamente por dos de estas opciones y hemos comprobado, en primer lugar, que las consultas previas de la programación son mínimas. Las efectuadas mediante revistas o diarios solo alcanzan un 7%, y la guía electrónica que proporcionan la TDT y el resto de sistemas digitales únicamente es utilizada por un 10% de los encuestados. Ambos son índices muy bajos que a pesar de ello nos permiten apreciar que, si bien es una minoría de niños la que selecciona los programas que le interesa ver, dentro de esa pequeña parcela son ya más los niños que recurren a la guía electrónica de la TDT que a los sistemas de  consulta convencionales en soporte papel.

5. Triangulación de resultados con otros estudios

5.1. La televisión y los niños (1958)

La investigación de Himmelweit (En Aguaded, 2000) fue importante porque sentó las bases de los estudios posteriores y recogió los tópicos que, hasta nuestros días, iban a dominar gran parte de los estudios futuros de la Communication Research siendo así que esta investigación pionera plantea los que se han mantenido como los principales ejes descriptivos del niño televisivo. Autores como Muñoz y Pedrero  o Vilches (En Aguaded, 2000) recogen algunos de esos principios que también nosotros hemos utilizado como hipótesis de partida. Pero en nuestro caso apreciamos que algunos de estos principios empiezan a variar. De modo que si, en cuanto al comportamiento, Himmelweit aseguró que los niños dedicaban mayor tiempo a la TV que a cualquier otra actividad de ocio; hoy vemos que ya no es así y que la televisión pasa a ocupar un lugar secundario en el tiempo libre de los niños del siglo XXI.

En cambio, no apreciamos gran variación en cuanto a las preferencias de los niños sobre los programas de televisión. Pues los niños siguen viendo con placer espacios destinados a adultos, sobretodo los de entretenimiento, donde se identifican con personajes simpáticos.

En cuanto a los géneros, según la investigación de Himmelweit (En Aguaded, 2000), a los niños les impresionan los programas que tienen formas dramáticas y las formas realistas de presentar la violencia. Así se entiende que las series nacionales de formato familiar sean actualmente una de las fórmulas televisivas también preferidas por los niños.

5.2. La televisión y los niños: hábitos y comportamientos (2000)

En el estudio publicado en mayo de 2000 por el Centro de Investigaciones Sociológicas (CIS) se plantea,  a los chavales, dos preguntas sobre aquello que hacen y aquello que prefieren hacer en su tiempo libre. Y la opción consistente en ver la televisión es aquella en la que se aprecia una mayor variación en las respuestas dadas, a una y otra pregunta. De entrada, en el 2000, ya se manifiesta un cambio de tendencia respecto a los hábitos televisivos anteriormente registrados en muestras infantiles, como ésta, tomada en la comunidad de Madrid. Cuando, en primer lugar, se les pregunta por la actividad a la que dedican más tiempo, fuera de las horas de clase, los niños señalan como opción primera el hecho de “compartir tiempo con sus amigos” (28’5%), opción que equivaldría a nuestra opción de respuesta “jugar con familiares o amigos” que también ha sido la opción preferente de nuestra muestra. En la investigación del CIS las siguientes opciones seleccionadas son: hacer deporte (24’1%), jugar (22’5%) y en cuatro lugar se sitúa el hecho de ver la TV (13’2%). En cambio, cuando se les pregunta qué es lo que más les gustaría hacer no aumenta el tiempo que dedicarían a la TV sino que el porcentaje de niños que seleccionaron ésta como opción preferente se reduce hasta el 6’7%, lo que nos hace pensar que tal vez los niños ven la TV porque no pueden hacer otras cosas.

En cuanto al modo en que seleccionan los programas de televisión, los niños declaran estar informados sobre la misma: en primer lugar gracias a la autopromoción del propio medio (41’9%), a través de los periódicos (16’7%) y de los amigos (14’6%) mientras que recurren a la información dada por los padres solo el 9’9% de los niños.

En relación al modo en que ven la TV, si solos o acompañados, el 42’9% de los niños mantiene que casi siempre ve la TV con sus hermanos, un 37’9% con su madre y un 25’3% con su padre. Tendencia que, por lo que nosotros hemos comprobado, todavía se mantiene. Y en cuanto al asesoramiento paterno en relación con la TV que ven los niños, el 54% de ellos dice que sus padres les aconsejan  mientras que no sería así en el 45% de los casos.

Sobre la programación y sus preferencias respecto a la misma, un 27’7% dijo que lo que más le gusta son los dibujos animados  seguido de las series, películas y telenovelas españolas (27’1%). Gustos que coinciden con  los reflejados por los niños que conforman nuestra muestra.

5.3. Análisis de la audiencia infantil: de receptores de la televisión a perceptores participantes (2005)

La profesora Carmen Marta Lazo, con motivo también de su tesis doctoral, nos ofrece datos puntualmente vinculados a nuestra investigación y relativamente recientes, pues la tesis se defendió en 2005, lo que nos facilita el poder centrarnos en determinados focos de atención y extrapolar resultados. En el caso específico del análisis sobre la audiencia infantil, realizado por la profesora Marta Lazo (2005) observamos, en primer lugar, la tabla de frecuencias relativa a las actividades preferidas de los niños. Y comprobamos que  “ver la televisión”  se sitúa como segunda alternativa preferida entre la primera elección de lo que más les gusta, con un 15’4%, precedida de jugar a la videoconsola, que alcanza un 17’5% de las respuestas.

En cuanto a si ven la TV acompañados o no, un 16’4% dice que la ve sólo, un 56’8% que la ve con sus hermanos, y un 56’1% que lo hace con sus padres. Cifras que nos permiten apreciar que se mantienen los niveles de acompañamiento que también nosotros hemos constatado.

Nos fijamos ahora en las preferencias en el consumo televisivo y apreciamos que los cinco formatos favoritos de los encuestados, teniendo en cuenta el porcentaje acumulado de casos, son dibujos animados (122’4%), series (72%), programas (54’1%), concursos (46’9%) y películas generales (19’1%).  Por lo que se refiere al listado de dibujos animados son Los Simpson (42’1%), cuyo target no coincide con el público infantil, los que lideran la clasificación, seguidos de Campeones (18’9%), Doraemon (14’3%), Pokemon (12’5%) y Dragon Ball (11’4%). Hasta los puestos 11 y 12 no encontramos clásicos de animación, en este caso, Spiderman y Tom y Jerry son los únicos que aparecen, con un 2’9% cada uno de ellos. Resulta curioso que una serie animada emitida en horario de madrugada y dirigida a adultos como es South Park aparezca entre las quince primeras elegidas por los niños, en 13ª posición, con un 2’5% del total.

Entre las series, en los primeros lugares nos encontramos títulos de la franja nocturna prime time, tales como Compañeros (22’2%), Cuéntame cómo pasó (18’5%), Ana y los siete (16’9%) o Javier ya no vive solo (10’1%). En cuanto a las series destinadas a un target familiar, pero de carácter más juvenil que las anteriores y emitidas durante el periodo de análisis en las franjas de mediodía y tarde, se registra tan solo Al salir de clase (12’7%), en 4º puesto; Embrujadas (9%), en 6ª posición; Sabrina, cosas de brujas (6’9%), en 9ª; y Alf (3’7%) en 12ª.

En lo referente a los programas favoritos, el espacio humorístico Cruz y raya.com es el preferido, con un 29’3% del total. En los dos siguientes lugares, se sitúan los programas infantiles Club Disney (25’5%) y Club Megatrix (15’3%). Los talk shows Esta es mi gente (14’6%) y el Diario de Patricia (8’3%) ocupan unos destacados 4º y 5º puesto, respectivamente. Y el resto de los espacios de carácter infantil y juvenil se reparten entre las posiciones 6ª-el divulgativo Art Attack (7’6%)-; 9ª-Desesperado club social (4’5%)-; 11ª-TPH Club (3’2%)- y 12ª Ciberclub (2’5%).

Los niños encuestados prefieren los dibujos animados y las series como primeras opciones en cuanto a géneros televisivos, pero a continuación eligen otros programas como los concursos. De esta manera, queda patente que, en este nivel de edad,  a los niños les sigue gustando más la fantasía, pero empiezan a mostrar interés por los espacios que representan la realidad. También es verdad que, en general, los títulos favoritos de los niños, en cada uno de los cuatro tipos de programas que eligen (dibujos animados, series, programas, concursos) no se corresponden con espacios dirigidos a ellos como público objetivo necesariamente.

5.4. Estudio descriptivo del consumo televisivo en alumnos de primaria y secundaria  (2007)

Las profesoras del departamento de periodismo de la Universidad de Málaga, Laura López  y Carmen del Rocío Monedero, presentaron en el Foro Internacional Educar la Mirada (2007) los resultados obtenidos a raíz de un estudio realizado en colegios públicos y privados-concertados, a alumnos de enseñanza primaria y secundaria, sobre el consumo televisivo desde los hogares. Mediante esta comunicación, las autoras pretenden enfatizar la necesidad de una alfabetización audiovisual por parte de los progenitores o tutores de los alumnos tomando como punto de referencia  los resultados cuantitativos obtenidos. Entre los objetivos de este análisis son dos los aspectos que coinciden con los  considerados en nuestra investigación. Por un lado, los canales de televisión más vistos por los alumnos de primaria. Un ranking que encabeza Antena3 con un 46’7%; Telecinco, con un 11’9%; Canal Sur2, con un 11%; Cuatro, con un 9’1%; Canal Sur, con un 8’2%; Cartoon Network, con un 3’6%; La Sexta y La 2, con un 2’7% respectivamente y Sportmanía, Canal Plus, Antena.Neox y Fox con un 0’9% respectivamente. Un ranking bastante parejo al que definió nuestra investigación y en el que por primera vez aparece uno de los canales de emisión exclusiva en TDT, Antena.Neox, de orientación infantil y juvenil. Lo que certifica que este canal empieza a ser un referente entre su público objetivo.

Las autoras de esta investigación también han querido señalar que este ranking de cadenas puede equipararse al de aquellas que mayor número de quejas han recibido por parte de los telespectadores y que han sido recepcionadas por la Comisión Mixta de Seguimiento creada a raíz de la implantación del Código de Autorregulación de Contenidos  Televisivos e Infancia en el año 2004. Según el último informe publicado con datos obtenidos en el periodo comprendido del 9 de marzo de 2007 al 9 de abril de 2007, Antena3, Cuatro y Tele 5 son las que acumulan mayores reclamaciones por incluir en los espacios televisivos, en horario de protección al menor, comportamientos sociales inadecuados, escenas violentas, escenas de sexo y temática conflictiva.  De forma detallada, los espacios que más quejas han recibido han sido Shin Chan (Antena3), Channel 4 (Cuatro), En Antena (Antena3), A tu lado (Tele 5), y Tal para cual (Antena 3).

Y en cuanto al tipo de programas más vistos o favoritos la encabezan las series (especialmente españolas y con tintes de humor) con un 39’6%; seguidas por los dibujos animados (fundamentalmente Los Simpson) con un 19’8%; los magazines con un 11’2%; Otros (concursos) con un 10’4%; los espacios deportivos (sobretodo la lucha libre) con un 8’5%; los programas del corazón con un 5’7% respectivamente y un 1’9% de los encuestados declara NS/NC.

5.5. El público infantil presta más atención a las ofertas temáticas en España (2007)

En opinión del profesor Santiago Gómez Amigo (2007) el público infantil ha sido el más perjudicado por la reordenación que vive el sector televisivo en España, pues el incremento de la competitividad y de la presión comercial desatiende las necesidades y demandas de niños y jóvenes. Pero el primer aspecto en el que queremos incidir y que este autor aborda en su artículo está relacionado con los horarios en que los niños ven la televisión.  Gómez Amigo cuestiona la definición de un horario de tarde protegido entre las 17:00h y las 20:00h puesto que es entre las 21:00 y las 23:00h cuando más niños hay viendo la televisión. Constata el autor que en abril de 2007 hubo una media de 856.00 niños viendo la televisión entre las 22:00h y las 23:00h, y un mes antes fueron 946.000 los que había entre las 21:00h y las 22:00h. Además, considera que esta sobreprotección llega en horarios en los que los niños huyen especialmente de los canales generalistas. La presencia de niños en los canales temáticos crece en esos horarios de protección especial: entre las 17h y las 20h sube un 22 por ciento y los fines de semana, de 9:00h a 12:00h, lo hace hasta un 21 por ciento, en ambos casos por encima de la media. Sin lugar a dudas, ese cuidado es necesario y los horarios reforzados deberían adecuarse a los momentos en que realmente hay más niños viendo la TV.

En cuanto a la programación televisiva, Gómez Amigo (2007) hace una significativa comparación entre los hogares con y sin niños. Que le lleva a señalar Antena3 como la cadena más vista en los hogares con niños, con un 20’8% del share; mientras que Tele 5 ocupa la segunda posición con un 20’2%. TVE es la tercera opción en estos hogares, con un 13’4%, sólo una décima por delante de las cadenas autonómicas (13’3%).

Para este autor, los niños son los menos condicionados por las guerras de audiencias porque ellos sencillamente ven aquello que más les gusta. Dice, por ello, que los pequeños de 4 a 12 años son los que más atención prestan a los canales temáticos. Por lo tanto, la fragmentación de las audiencias, uno de los conceptos más utilizados en los últimos años para referirse al futuro  de la televisión, ya es una realidad entre el público infantil y en cierta manera predice qué puede suceder en los próximos años en el conjunto de la televisión. Esta tendencia se aprecia muy bien en la atención que prestan los niños a las distintas formas de distribución televisiva. Pues en abril de 2007 dedicaron un 71’4% de su tiempo de consumo televisivo a la TV analógica, cinco menos que la media de todos los grupos poblacionales. Al mismo tiempo son los principales consumidores de Digital +, al que dedican el 7’8% de su tiempo. En cambio, no tienen una presencia tan destaca en la TDT, 6’3 % frente al 5’6 por ciento de la media. Aunque como vemos, ya superan la media y son el target  sobre el que más incide la TDT.

Y, finalmente, en cuanto a los  canales temáticos líderes, apunta Gómez Amigo (2007) que entre el centenar de canales que se ofrecen, los niños se decantan por aquellos claramente infantiles. La lista de los 10 canales temáticos más vistos, en abril de 2007, está formada por ocho canales puramente infantiles, a los que se suman Paramount Comedy y Antena.Neox, ambos con una oferta alternativa a la convencional. Cartoon Network, Jetix, Clan TV y Disney Chanel ocupan los cuatro primeros puestos, todos ellos por encima del 1% de cuota de pantalla en este target, una barrera muy difícil de alcanzar para un canal temático. La lista la completan Boomerang, Nickelodeon, Paramount Comedy, Playhouse, Toon Disney y Antena.Neox.

Estos datos ratifican la presencia de los canales de TDT, de orientación infantil, entre el abanico de opciones televisivas que ven nuestros niños, tal y como comprobamos en nuestra encuesta.

6. Conclusiones

Hablar de los niños, de sus demandas y necesidades, entendemos que requiere la obligada consideración  de sus opiniones. Por ello convertimos al colectivo de edades comprendidas entre los 6 y 12 años en sujeto y objeto de nuestra investigación. Un trabajo dedicado a conocer cuales son sus gustos y preferencias en materia televisiva, sus hábitos en tanto que telespectador,  su dieta televisiva y la incorporación en la misma de los nuevos contenidos y servicios que ofrece la TDT.

Dimensiones cuyo análisis nos ha permitido confirmar, en primer lugar y entre otras cosas, que aunque a casi todos los niños les gusta la televisión  (96%) ésta ha dejado de ser su opción preferente en el tiempo de ocio (17%), por detrás de jugar con los amigos y la familia o con los videojuegos. Los tramos de tarde y tarde-noche concentran el mayor consumo de televisión infantil y el 70% de los niños dice situarse frente al televisor en compañía de otro miembro de la familia aunque en el 73% de los casos son los niños quienes eligen los programas que han de ver.

Los géneros favoritos de los niños son los dibujos animados y las series de ficción, y prueba de ello es que entre los títulos que destacan se encuentran Los Simpson u Hotel dulce Hotel. Aunque, entre sus preferencias, los niños también apuntan series familiares o espacios humorísticos de emisión en prime time. El principal canal de televisión señalado por los niños es Antena3 (28%), seguido de Digital Plus (19%), lo que confirma el avance de los canales temáticos infantiles, hasta hace poco solo de pago. Comprobamos así que no existe una correspondencia entre mayor dedicación a la infancia en la parrilla de una cadena y mayor consumo de su oferta por parte de los niños.

Hasta 2007, todavía resulta muy bajo el grado de inserción de los nuevos canales TDT en nuestros hogares. Clan TV, que es el primer canal infantil y público, solo es conocido por el 39% de los niños. En cambio, sin tener todavía una temática definida, Antena.Neox se convierte en el canal de mayor implantación, conocido por el 49% de los pequeños. Un ránking que evoluciona hasta el 2009 contando con la ampliación de la oferta de canales temáticos infantiles con la incorporación de Disney Chanel, cuya frecuencia TDT lo ha convertido, en solo un año, en el segundo canal digital más visto por los niños españoles. Una tendencia que confirma la plataforma digital y los canales temáticos como el futuro de los contenidos infantiles.

En cuanto al concepto global de TDT, la mayoría de los niños (59%) se manifiesta familiarizado con estas siglas pero los nuevos recursos que aporta esta tecnología, como la guía electrónica, son muy poco utilizados apenas por el 10% de los niños.

Datos que vienen a confirmar las dos hipótesis centrales de las partió nuestro trabajo, pues efectivamente los niños de 4  a 12 años se muestran como el grupo más afín a la televisión digital  y, por esa misma razón, las casa con niños son más propensas a adelantar su adaptación a la TDT.

Bibliography/References

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• GÓMEZ AMIGO, S. (2007) “El público infantil presta más atención a las ofertas temáticas en España” Madrid. Cuadernos de Comunicación TELOS Nº 43.
• IMPULSATDT (Julio, 2009) “Informe mensual de julio de 2009” Nº 30 [En línea] http://www.impulsat.es.
• LÓPEZ ROMERO, L. y MONEDERO MORALES, C. (2007) “Estudio descriptivo del consumo televisivo en alumnos de primaria y secundaria” Foro Internacional de TV: Educar la mirada. Madrid. Grupo Comunicar Ediciones-IORTV/RTVE.
• MARTA LAZO, C. (2005) Análisis de la audiencia infantil: de receptores de la televisión a perceptores participantes. Tesis doctoral dirigida por: Agustín García Matilla. Madrid. Universidad Complutense de Madrid.
• TNS Sofres (2008) Global Telcom Insight. En línea:[ http://tns-sofres.com]

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