Excelente trabajo.Permite conocer a travès de 10 ideas centrales la labor realizada desde Argentina. Importante lo relativo a la conceptualizaciòn de: 1)hàbitos digitales;2)pedagogìa de la comunicaciòn;3) inteligencia digital; 4) alfabetizaciòn digital; 5) inteligencia; 6) campaña de alfabetizaciòn digital; 7) competencia tecnològica; 8)relaciòn de tiempo històrico y tecnologìa.
Creo que de esta forma inicio el debate y espero otros comentarios. Saludos a todos y todas, desde Centroamèrica, lilly soto
Sent 13/11/2009 - 22:11 (GMT+1)
Subject: Re: Comunicación y Educación: la incorporación de competencias digitales en la formación docente
¡Hola!
A lo largo de mi labor docente universitaria he impartido la asignatura de NNTT aplicadas a la Educación, en distintas especialidades de magisterio: Educación Especial, Educación Musical y Educación Infantil. Además he dado la materia optativa de Nuevas tecnologías aplicadas a los trastornos de audición y lenguaje para maestros de esta especialidad y Tecnología Educativa en Pedagogía. También la asignatura optativa, para todas las especialidades de magisterio, NNTT y educación de personas con dificultades.
Me gustaria preguntarle: desde que se inició el camino en el uso y explotación de las posibilidades de las TIC en el ámbito educativo y por su experiencia ¿qué cambios principales destacaría a lo largo de estos años?
Gracias
Sent 26/11/2009 - 12:11 (GMT+1)
Subject: Re: Comunicación y Educación: la incorporación de competencias digitales en la formación docente
"Luego de un camino realizado durante una década, los balances llevan a la conclusión que solamente se lograría una implementación exitosa de políticas TIC si se dieran en paralelo las siguientes condiciones: distribución de hardware y software, desarrollo profesional de profesores, soporte técnico de los sistemas, acceso a Internet e infraestructura, participación de los estudiantes, uso curricular de las TIC, apoyo para la administración de las escuelas y una sustentabilidad a largo plazo"
Me gusta su trabajo, pero siento que en este enfoque estructuralista falta considerar lo relativo al ambito cultural (en el sentido del World Values survey) en que se implementarían las políticas. De allí que debemos considerar y estudiar estos aspectos para poder tener exito.
Saludos y adelante!
Subject: Comunicación y Educación: la incorporación de competencias digitales en la formación docente
IV Congreso de la CiberSociedad
España
Sent 12/11/2009 - 00:00 (GMT+1)