IV Congress of CiberSociety 2009. Analog crisis, digital future

IV Online Congress of the Cybersociety - Forum



Subject: Información y Tecnología: El caso del movimiento estudiantil venezolano

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Sent 12/11/2009 - 00:00 (GMT+1)

Subject: Re: Información y Tecnología: El caso del movimiento estudiantil venezolano

Me interesa saber su opinión sobre el problema de "la politica de la conectividad". En nuestros países requerimos alfabetización digital para hacer la nueva política, pero donde está el proceso para instituir la alfabetización en los maestros, la escuela, los alumnos, de manera que puedan hacer política digital?
Saludos
Luis Ordóñez

Sent 13/11/2009 - 16:34 (GMT+1)

Subject: Re: Información y Tecnología: El caso del movimiento estudiantil venezolano

Pienso que el proceso más allá de depender de ciertos agentes externos que nos "instruyan" sobre como hacer la nueva política -digital-, depende de nosotros mismos. Estamos en un contexto en el cual, a diferencia de la edad media, el conocimiento tiene un mayor alcance y puede ser aprehendido por una gran cantidad de personas (sin obviar el fenómeno de la brecha digital). En base a esto la vieje premisa "conocimiento es poder" hoy se modifica y ese poder ya no es de un cúmulo reducido sino de un grupo mucho más amplio.

Hoy, el proceso de construcción de conocimientos adquiere un nuevo calificativo: es un proceso colectivo. Así pues, usemos las mismas tecnologías para crear espacios de intercambio de experiencias -aquí, en la red de redes- y así todos, en conjunto, "instruirnos" acerca de lo necesario para el establecimiento de esta nueva política. La colaboración es importante pero recordemos que nosotros, quienes vivimos la realidad venezolana pues somos venezolanos y habitamos en el país, somos los más aptos para procrear un discurso organizacional que contribuya a mejorar nuestra capacidad de movilización.

Sent 26/11/2009 - 06:52 (GMT+1)

Subject: Re: Información y Tecnología: El caso del movimiento estudiantil venezolano

"Pienso que el proceso más allá de depender de ciertos agentes externos que nos "instruyan""
De acuerdo contigo, pero debemos instruir a usar lo digital para que entonces "los iniciados" puedan proceder a obtener los conocimientos que requieran. Esa instrucción debería darla el sistema educativo. Algo asi como que la escuela te enseña a manejar, y tu luego conduces el vehiculo a donde quieras. Fijate por ejemplo en nuestro periodico virtual en la USB www.unetparticipa.org, se enaseña a generar la plataforma, luego los estudiantes la usan para lo que quieran.
Saludos cordiales

Sent 26/11/2009 - 16:04 (GMT+1)