IV Congress of CiberSociety 2009. Analog crisis, digital future

IV Online Congress of the Cybersociety - Forum



Subject: Una dimensión cualitativa de la alfabetización digital en el marco de la brecha digital social

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Sent 12/11/2009 - 00:00 (GMT+1)

Subject: Re: Una dimensión cualitativa de la alfabetización digital en el marco de la brecha digital social

Interesante ponencia. Cuando hablamos que de actualmente nos encontramos de lleno en la Sociedad de la Información, habría que matizar siempre que éste sería el estado de los países desarrollados ya que desgraciadamente son muchos los países que el acceso a las nuevas tecnologías está totalmente ajeno en sus vidas. Sin embargo, políticos, medios de comunicación, etc. en sus discursos públicos generalizan y dan de lado a esta cruel e injusta realidad.
Por otro lado, la alfabetización digital del siglo XXI ya no se conforma con la lectoescritura de antaño, hoy día, en los países desarrollados, el desconocimiento de las nuevas tecnologías conlleva el grado de desarrollo, conocimientos y avance de una persona en su tarea personal y sobre todo profesional. Toda la formación y educación que ya se recibe, cualesquiera que sean los contenidos, no puede estar ajena a la aplicación de las Tics.
Felicidades al autor, me ha gustado mucho la comunicación, sobre todo, porque fomenta la reflexión y el debate.

Sent 20/11/2009 - 08:22 (GMT+1)

Subject: Re: Una dimensión cualitativa de la alfabetización digital en el marco de la brecha digital social

Interesante presentación que me cautiva en las dos cuestiones planteadas:
¿Es necesaria una re-alfabetización?, es decir ¿Debe forzosamente el ?ciudadano 1.0? ya alfabetizado, volver a interiorizar nuevas pautas y disposiciones técnico-sociales para pasar a ser un ciudadano 2.0?, y precisamente mi reflexión va a lo que denomino el navegante "saltador" y es un poco el ciudadano 1.0 que se encuentra ante tantas herramientas 2.0 que salta y salta sin darle sentido personal, ni profesional y cae en las redes sociales sin mas ni mas; y es alli cuando debe darse sentido a la web 2.0 y cautivar en procesos significativos el uso de estos recursos, no se trata de poseer un portatil y abrir twitter, facebook, ning, picturetrail, la suite google y otras cuantas sin reconocer el verdadero servicio personal, profesional que me pueden brindar.

El ciudadano 1.0 tiene sus objetivos y necesidades pero al igual que anteriormente monto bicicleta hoy se arriesga a hacer rappel y escucha al instructor con cuidado; debe aprovecharse la apropiación que ya tiene de la web para su recorrido en la web 2.0.

Sent 20/11/2009 - 23:59 (GMT+1)

Subject: Re: Una dimensión cualitativa de la alfabetización digital en el marco de la brecha digital social

Me encantó tu ponencia. Coincido, sobre todo, en la primera conclusión y creo que esto se nos presenta como un desafío. En la alfabetización digital, yo agregaría el asunto del género; las mujeres han sido históricamente marginadas en el acceso a las TIC, como en otras cosas.

Sent 21/11/2009 - 07:36 (GMT+1)