Redes sociales. Participación ciudadana y construcción social del conocimiento
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| Ciberespaço: Educação em um novo plano de realidade | 633 | 1 |
| Blog: uma unidade de conversações remediadas | 682 | 1 |
| Memórias anônimas: buscando trilhas conceituais para investigar algumas interfaces do passado na web | 729 | 3 |
| Jogos digitais e aprendizagens em história: jogar Age of Empires III no contexto das estratégias interativas e suas relações com os modos e maneiras de pensar historicamente | 550 | 0 |
| Educação a distancia e tutoria | 654 | 1 |
| MySpace Música | 825 | 4 |
| Cidadania e integração social da tecnologia: Fragmentos para uma Reflexão Crítica | 777 | 3 |
| Eleccións en Galicia '09: de Obama 2.0 á pseudo campaña galega 2.0 | 624 | 2 |
| Las redes sociales y la inteligencia colectiva: Nuevas oportunidades de participación ciudadana | 2040 | 17 |
| Uma reflexão sobre a utilização das Tecnologias da Informação e Comunicação para ampliação da participação cidadã no espaço democrático | 632 | 0 |
| Uso de las redes sociales en la formación online | 1499 | 12 |
| Blog Corporativo como agente acoplador em sistemas de comunicação bidirecional: uma perspectiva colaborativa ou de co-criação | 799 | 0 |
| Redes sociais e memes: a produção de significados em comunidades virtuais no Orkut | 833 | 0 |
| Imaginarios sociales que van naciendo en comunidades virtuales: facebook | 882 | 3 |
| Arreglamicalle.com un canal de comunicación entre ciudadanos y ayuntamientos | 659 | 2 |
| A experiência das redes de radios comunitarias na America Latina | 2177 | 0 |
| Nuevos medios? nuevos usos. Los nuevos movimientos sociales y el uso de las TIC | 1428 | 11 |
| Difusión de las TIC mediante redes sociales | 908 | 1 |
| La e-solidaridad y las posibilidades de participación social y cívica en Internet | 685 | 3 |
| Menores y TIC
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| Bienvenidos(as) al GT de Menores y TIC | 565 | 1 |
| Agradeciendo sus participaciones e invitándolos a seguir nuestra reflexión | 537 | 0 |
| Un planteamiento ético de los menores y las TIC | 665 | 1 |
| E-Book. ¿Te gusta leer? | 1512 | 15 |
| Fuentes documentales para el estudio de la audiencia infantil y juvenil y el uso de las tic: la investigación en las revistas del área de ciencias sociales | 1445 | 19 |
| Quando as teclas falam, as palavras calam... | 698 | 2 |
| El uso ético y moral de las tecnologías de información en los adolescentes y jóvenes | 1713 | 9 |
| Menores y TIC: La confrontación con la realidad de una sociedad en reconstrucción | 1326 | 10 |
| Interactive media technologies challenges and Risks among youth". Two cases analysis | 1626 | 7 |
| La televisión educativa e infantil es posible: el reto de la TDT | 1446 | 15 |
| El público infantil es el primero en incorporar la TDT a su dieta televisiva | 932 | 5 |
| Identidades y relaciones en línea
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| ¿Heidegger vs. Simmel? | 688 | 0 |
| Sobre las cuestiones de género... | 710 | 0 |
| Sobre la psicología social... | 959 | 4 |
| Bienvenida | 677 | 0 |
| Controla tu identidad | 726 | 2 |
| A identidade da Tinga: sua construção histórica e representação em comunidades do Orkut | 841 | 3 |
| Identidades del siglo XXI. Los nuevos modos de "estar en el mundo" | 1462 | 13 |
| Construcción y proyección de identidades digitales | 1156 | 8 |
| Memória criativa na blogsfera entre as esferas pública e privada da Internet | 1152 | 10 |
| Imitando os desfiles de escola de samba na internet: o corpo e suas folias carnavalescas em um novo ambiente | 834 | 2 |
| "Seu Lunga Fã Clube": O imaginário cordelista nas comunidades do Orkut | 698 | 2 |
| Reflexiones marginales sobre la identidad y el estatus de género en el ciberespacio: Identidad Género Vírico | 905 | 2 |
| Cibercultura, postmodernismo e identidad tecnológica | 1293 | 4 |
| Las nuevas modalidades de sociabilidad en la red. Georg Simmel y el universo tecnológico | 1233 | 11 |
| Nicknames, representandonos en el WLM | 746 | 2 |
| Ejes para pensar las identidades en línea: el caso de la telefonía celular | 1078 | 10 |
| Periódicos digitales: participar y agredir en foros de debate. Un abordaje desde la pragmática sociocultural | 1066 | 6 |
| La definición de la situación y la máscara virtual | 793 | 3 |
| Bloguenado sobre Psicología social. ¿Una forma de relacionarse? | 1268 | 12 |
| Identidades, afectos y relaciones en línea: Aproximación psicosocial | 731 | 3 |
| Proxémica, kinésica y género en Internet | 1948 | 16 |
| Periodismo digital
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| L’ús del llenguatge multimèdia a la premsa digital a Catalunya i Espanya: estudi empíric | 1198 | 7 |
| Ambientes informacionais: as bibliotecas digitais e os repositórios institucionais no contexto da web 2.0 | 814 | 6 |
| O fracaso do nacionalismo dixital: exemplos para evitar | 630 | 1 |
| Del usuario selector al usuario comunicador: oferta, uso y aprovechamiento de los recursos interactivos en el-nacional.com y el-universal.com | 637 | 2 |
| Jornalismo Científico na Era Digital: os portais de notícias do Estado do Maranhão - Brasil | 861 | 6 |
| Redes sociales y medios de comunicación | 1010 | 9 |
| El periodismo digital en la empresa informativa | 753 | 4 |
| Blogs entre o continuum e o degradê: um estudo de gêneros ciberjornalísticos e critérios de noticiabilidade | 888 | 1 |
| El tratamiento en Internet de las noticias de violencia de género | 1324 | 11 |
| Ciberprensa en la Comunidad Valenciana. Estudio comparado del censo correspondiente a los años 2008 y 2009. Tendencias | 901 | 8 |
| Prensa electrónica: Cómo hacer periodismo en la era digital | 1817 | 30 |
| Tecnología y periodismo en México: dos realidades marcadas por la brecha | 748 | 7 |
| Consumo de noticias online y de medios de comunicación en la Sociedad de la Información: evolución en el contexto español (2004-2008) | 1098 | 6 |
| El conocimiento, la pieza codiciada en el mundo digital | 766 | 2 |
| La unión, el fomento de lugares de encuentro y las nuevas tecnologías de la información y la comunicación mejoran la práctica del Periodismo | 1049 | 18 |
| Radiografía de las emisoras de radio municipales de la Comunitat Valenciana | 1306 | 16 |
| Desarrollo de la Comunicación Mediada
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| Responsabilidad social y la mediación docente en línea | 689 | 3 |
| Beneficios de las comunidades virtuales para pacientes: estudio del contenido emocional de los mensajes de sus participantes | 596 | 1 |
| La comunicación en personas mayores mediante Internet y el móvil | 701 | 2 |
| El rol de los tutores en las plataformas de aprendizaje: Partimos de la definición de un sistema tutorial institucional | 611 | 3 |
| Interatividade: refletindo sobre a interação mediada por computador | 941 | 10 |
| Estudio preliminar de las comunidades virtuales para pacientes con enfermedades crónicas: estudio del apoyo percibido por los usuarios | 723 | 2 |
| Análisis de la actividad de las comunidades virtuales para pacientes con enfermedades crónicas | 542 | 0 |
| Las salas de prensa virtuales de los gabinetes de comunicación de las universidades públicas españolas | 714 | 5 |
| Comunicación Mediada por Computadoras (CMC). Significados que adquiere en las prácticas comunicativas cotidianas de profesores de La Universidad de La Habana | 687 | 4 |
| La cortesía en el habla de internet | 482 | 0 |
| Uso cotidiano y compartido de Internet
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| Bienvenida! | 768 | 0 |
| O papel da Ciência da Informação no desenho antropocêntrico das Tecnologias de Informação e Comunicação | 1236 | 4 |
| Sentidos entretejidos: Reflexividad, vínculo y trascendencia en el blogging autobiográfico | 1193 | 8 |
| La cortesía en el habla de internet | 1351 | 6 |
| Emociones en la tecnociencia: la performance de la ubicuidad | 1098 | 4 |
| Las TIC en Venezuela: acceso, usos y apropiación | 2108 | 9 |
| Facebook y los trastornos de la media(ción) tecnológica en la socialización | 1549 | 11 |
| Amor y relaciones en red. Los casos de Rubialoka, Mirta y Akesha | 1433 | 16 |
| La Vida Después de la Red (Segunda Parte) | 727 | 1 |
| La Vida Después de la Red (Primera Parte) | 1218 | 4 |
| Lectura y escritura en línea
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| rastro de migas | 784 | 3 |
| Tensiones en torno al uso de la palabra: el discurso polémico en dos blogs argentinos | 846 | 4 |
| Especificitats de la literacitat en línia | 729 | 3 |
| La Generalitat escriu a Internet: aspectes comunicatius en entorns 2.0 | 691 | 2 |
| Notas sobre a idéia de recepção midiática como consumo cultural | 682 | 3 |
| Leer y escribir hoy | 1450 | 13 |
| Els clàssics i la xarxa | 665 | 5 |
| Paradigma Social de Redes: implicaciones (des)emplazantes
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| Colectivo 2.0 | 707 | 1 |
| Capital simbólico, carácter gregario y redes sociales. Una narrativa sobre las representaciones e intercambios en construcción | 815 | 4 |
| (h)Errar es de (H)erreros. Un cambio de mentalidad en vías de desarrollo | 1013 | 7 |
| edudada. Desarrollo en red de una tesis doctoral | 1658 | 20 |
| El paradigma de redes: (des)-emplazamientos post-modernos | 740 | 2 |
| La red al abordaje en la educación | 698 | 0 |
| Comunicar emociones mediante Internet
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| Aprendizaje de emociones en una plataforma de enseñanza online | 1120 | 11 |
| Llorar en un locutorio. Emociones compartidas y consumidas | 2029 | 9 |
| El emoticono y acotación icónica en foros chilenos: Uso de estrategias para la compensación del canal visual en los foros interactivos de Internet | 890 | 5 |
| Teléfonos móviles y nativos digitales. Perspectiva psicosocial y emotiva | 836 | 2 |
| Los blogs de las madres en Italia | 538 | 0 |
| Digitalidad: comunicación retórica y comunicación literaria frente a la crisis analógica
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| Valoración de la hermenéutica en la comunicación literaria digital | 708 | 1 |
| Digitalidad intertextual. Análisis retórico del discurso de Severn Suzuki ante la ONU (Río de Janeiro, 3 de junio de 1992): La niña que hizo callar al mundo durante seis minutos | 700 | 1 |
| La sinestesia virtual | 743 | 1 |
| Los blogs, los mecanismos de intercomunicación y la retórica | 820 | 6 |
| La literatura oral en la era digital | 1165 | 11 |
| Sobre el texto literario y el canal de la comunicación: oralidad y escritura, digitalidad y multimedialidad. La edición de textos clásicos | 805 | 2 |
| Yo, escritor fantasma. Las narraciones en la Red del grupo italiano Wu Ming | 879 | 5 |
| Hablar con las manos. La Quirología de Juan Caramuel | 640 | 1 |
| Los medios de comunicación: efectos e influencias sobre la interdiscursividad. A propósito de Anatomía de un instante de Javier Cercas | 934 | 3 |
| La publicidad omnímoda: interdiscursividad y el discurso publicitario | 757 | 3 |
| Tipología de la narrativa digital o hipermediática: intertextualidad e interactividad | 693 | 1 |
| Microrrelato y modernidad digital. Estrategias comunicativas de un género fronterizo | 773 | 3 |
| Internet: convergencia, multimedia, variabilidad y trascodificación | 712 | 3 |
| A autoria em rede | 984 | 19 |
| Lenguaje digital en los SMS | 1370 | 15 |
| La novela y las nuevas tecnologías | 735 | 3 |
| Texto y textualidad analógicos vs. texto y textualidad digitales | 2177 | 6 |
