Redes sociales. Participación ciudadana y construcción social del conocimiento
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| Ciberespaço: Educação em um novo plano de realidade | 601 | 1 |
| Blog: uma unidade de conversações remediadas | 645 | 1 |
| Memórias anônimas: buscando trilhas conceituais para investigar algumas interfaces do passado na web | 689 | 3 |
| Jogos digitais e aprendizagens em história: jogar Age of Empires III no contexto das estratégias interativas e suas relações com os modos e maneiras de pensar historicamente | 514 | 0 |
| Educação a distancia e tutoria | 617 | 1 |
| MySpace Música | 779 | 4 |
| Cidadania e integração social da tecnologia: Fragmentos para uma Reflexão Crítica | 726 | 3 |
| Eleccións en Galicia '09: de Obama 2.0 á pseudo campaña galega 2.0 | 590 | 2 |
| Las redes sociales y la inteligencia colectiva: Nuevas oportunidades de participación ciudadana | 1852 | 17 |
| Uma reflexão sobre a utilização das Tecnologias da Informação e Comunicação para ampliação da participação cidadã no espaço democrático | 585 | 0 |
| Uso de las redes sociales en la formación online | 1420 | 12 |
| Blog Corporativo como agente acoplador em sistemas de comunicação bidirecional: uma perspectiva colaborativa ou de co-criação | 669 | 0 |
| Redes sociais e memes: a produção de significados em comunidades virtuais no Orkut | 771 | 0 |
| Imaginarios sociales que van naciendo en comunidades virtuales: facebook | 837 | 3 |
| Arreglamicalle.com un canal de comunicación entre ciudadanos y ayuntamientos | 623 | 2 |
| A experiência das redes de radios comunitarias na America Latina | 2086 | 0 |
| Nuevos medios? nuevos usos. Los nuevos movimientos sociales y el uso de las TIC | 1339 | 11 |
| Difusión de las TIC mediante redes sociales | 879 | 1 |
| La e-solidaridad y las posibilidades de participación social y cívica en Internet | 643 | 3 |
| Menores y TIC
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| Bienvenidos(as) al GT de Menores y TIC | 535 | 1 |
| Agradeciendo sus participaciones e invitándolos a seguir nuestra reflexión | 508 | 0 |
| Un planteamiento ético de los menores y las TIC | 630 | 1 |
| E-Book. ¿Te gusta leer? | 1431 | 15 |
| Fuentes documentales para el estudio de la audiencia infantil y juvenil y el uso de las tic: la investigación en las revistas del área de ciencias sociales | 1320 | 19 |
| Quando as teclas falam, as palavras calam... | 645 | 2 |
| El uso ético y moral de las tecnologías de información en los adolescentes y jóvenes | 1541 | 9 |
| Menores y TIC: La confrontación con la realidad de una sociedad en reconstrucción | 1258 | 10 |
| Interactive media technologies challenges and Risks among youth". Two cases analysis | 1425 | 7 |
| La televisión educativa e infantil es posible: el reto de la TDT | 1333 | 15 |
| El público infantil es el primero en incorporar la TDT a su dieta televisiva | 850 | 5 |
| Identidades y relaciones en línea
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| ¿Heidegger vs. Simmel? | 646 | 0 |
| Sobre las cuestiones de género... | 658 | 0 |
| Sobre la psicología social... | 876 | 4 |
| Bienvenida | 638 | 0 |
| Controla tu identidad | 678 | 2 |
| A identidade da Tinga: sua construção histórica e representação em comunidades do Orkut | 772 | 3 |
| Identidades del siglo XXI. Los nuevos modos de "estar en el mundo" | 1348 | 13 |
| Construcción y proyección de identidades digitales | 1059 | 8 |
| Memória criativa na blogsfera entre as esferas pública e privada da Internet | 1064 | 10 |
| Imitando os desfiles de escola de samba na internet: o corpo e suas folias carnavalescas em um novo ambiente | 781 | 2 |
| "Seu Lunga Fã Clube": O imaginário cordelista nas comunidades do Orkut | 646 | 2 |
| Reflexiones marginales sobre la identidad y el estatus de género en el ciberespacio: Identidad Género Vírico | 840 | 2 |
| Cibercultura, postmodernismo e identidad tecnológica | 1181 | 4 |
| Las nuevas modalidades de sociabilidad en la red. Georg Simmel y el universo tecnológico | 1109 | 11 |
| Nicknames, representandonos en el WLM | 689 | 2 |
| Ejes para pensar las identidades en línea: el caso de la telefonía celular | 972 | 10 |
| Periódicos digitales: participar y agredir en foros de debate. Un abordaje desde la pragmática sociocultural | 985 | 6 |
| La definición de la situación y la máscara virtual | 729 | 3 |
| Bloguenado sobre Psicología social. ¿Una forma de relacionarse? | 1189 | 12 |
| Identidades, afectos y relaciones en línea: Aproximación psicosocial | 677 | 3 |
| Proxémica, kinésica y género en Internet | 1777 | 16 |
| Periodismo digital
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| L’ús del llenguatge multimèdia a la premsa digital a Catalunya i Espanya: estudi empíric | 1144 | 7 |
| Ambientes informacionais: as bibliotecas digitais e os repositórios institucionais no contexto da web 2.0 | 759 | 6 |
| O fracaso do nacionalismo dixital: exemplos para evitar | 596 | 1 |
| Del usuario selector al usuario comunicador: oferta, uso y aprovechamiento de los recursos interactivos en el-nacional.com y el-universal.com | 584 | 2 |
| Jornalismo Científico na Era Digital: os portais de notícias do Estado do Maranhão - Brasil | 798 | 6 |
| Redes sociales y medios de comunicación | 935 | 9 |
| El periodismo digital en la empresa informativa | 688 | 4 |
| Blogs entre o continuum e o degradê: um estudo de gêneros ciberjornalísticos e critérios de noticiabilidade | 848 | 1 |
| El tratamiento en Internet de las noticias de violencia de género | 1221 | 11 |
| Ciberprensa en la Comunidad Valenciana. Estudio comparado del censo correspondiente a los años 2008 y 2009. Tendencias | 854 | 8 |
| Prensa electrónica: Cómo hacer periodismo en la era digital | 1705 | 30 |
| Tecnología y periodismo en México: dos realidades marcadas por la brecha | 697 | 7 |
| Consumo de noticias online y de medios de comunicación en la Sociedad de la Información: evolución en el contexto español (2004-2008) | 1026 | 6 |
| El conocimiento, la pieza codiciada en el mundo digital | 702 | 2 |
| La unión, el fomento de lugares de encuentro y las nuevas tecnologías de la información y la comunicación mejoran la práctica del Periodismo | 996 | 18 |
| Radiografía de las emisoras de radio municipales de la Comunitat Valenciana | 1203 | 16 |
| Desarrollo de la Comunicación Mediada
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| Responsabilidad social y la mediación docente en línea | 638 | 3 |
| Beneficios de las comunidades virtuales para pacientes: estudio del contenido emocional de los mensajes de sus participantes | 568 | 1 |
| La comunicación en personas mayores mediante Internet y el móvil | 666 | 2 |
| El rol de los tutores en las plataformas de aprendizaje: Partimos de la definición de un sistema tutorial institucional | 572 | 3 |
| Interatividade: refletindo sobre a interação mediada por computador | 881 | 10 |
| Estudio preliminar de las comunidades virtuales para pacientes con enfermedades crónicas: estudio del apoyo percibido por los usuarios | 690 | 2 |
| Análisis de la actividad de las comunidades virtuales para pacientes con enfermedades crónicas | 516 | 0 |
| Las salas de prensa virtuales de los gabinetes de comunicación de las universidades públicas españolas | 670 | 5 |
| Comunicación Mediada por Computadoras (CMC). Significados que adquiere en las prácticas comunicativas cotidianas de profesores de La Universidad de La Habana | 635 | 4 |
| La cortesía en el habla de internet | 461 | 0 |
| Uso cotidiano y compartido de Internet
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| Bienvenida! | 728 | 0 |
| O papel da Ciência da Informação no desenho antropocêntrico das Tecnologias de Informação e Comunicação | 1152 | 4 |
| Sentidos entretejidos: Reflexividad, vínculo y trascendencia en el blogging autobiográfico | 1106 | 8 |
| La cortesía en el habla de internet | 1247 | 6 |
| Emociones en la tecnociencia: la performance de la ubicuidad | 1011 | 4 |
| Las TIC en Venezuela: acceso, usos y apropiación | 1939 | 9 |
| Facebook y los trastornos de la media(ción) tecnológica en la socialización | 1443 | 11 |
| Amor y relaciones en red. Los casos de Rubialoka, Mirta y Akesha | 1325 | 16 |
| La Vida Después de la Red (Segunda Parte) | 687 | 1 |
| La Vida Después de la Red (Primera Parte) | 1128 | 4 |
| Lectura y escritura en línea
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| rastro de migas | 724 | 3 |
| Tensiones en torno al uso de la palabra: el discurso polémico en dos blogs argentinos | 799 | 4 |
| Especificitats de la literacitat en línia | 675 | 3 |
| La Generalitat escriu a Internet: aspectes comunicatius en entorns 2.0 | 637 | 2 |
| Notas sobre a idéia de recepção midiática como consumo cultural | 631 | 3 |
| Leer y escribir hoy | 1335 | 13 |
| Els clàssics i la xarxa | 626 | 5 |
| Paradigma Social de Redes: implicaciones (des)emplazantes
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| Colectivo 2.0 | 649 | 1 |
| Capital simbólico, carácter gregario y redes sociales. Una narrativa sobre las representaciones e intercambios en construcción | 734 | 4 |
| (h)Errar es de (H)erreros. Un cambio de mentalidad en vías de desarrollo | 950 | 7 |
| edudada. Desarrollo en red de una tesis doctoral | 1545 | 20 |
| El paradigma de redes: (des)-emplazamientos post-modernos | 702 | 2 |
| La red al abordaje en la educación | 666 | 0 |
| Comunicar emociones mediante Internet
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| Aprendizaje de emociones en una plataforma de enseñanza online | 1032 | 11 |
| Llorar en un locutorio. Emociones compartidas y consumidas | 1876 | 9 |
| El emoticono y acotación icónica en foros chilenos: Uso de estrategias para la compensación del canal visual en los foros interactivos de Internet | 814 | 5 |
| Teléfonos móviles y nativos digitales. Perspectiva psicosocial y emotiva | 761 | 2 |
| Los blogs de las madres en Italia | 491 | 0 |
| Digitalidad: comunicación retórica y comunicación literaria frente a la crisis analógica
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| Valoración de la hermenéutica en la comunicación literaria digital | 651 | 1 |
| Digitalidad intertextual. Análisis retórico del discurso de Severn Suzuki ante la ONU (Río de Janeiro, 3 de junio de 1992): La niña que hizo callar al mundo durante seis minutos | 664 | 1 |
| La sinestesia virtual | 681 | 1 |
| Los blogs, los mecanismos de intercomunicación y la retórica | 777 | 6 |
| La literatura oral en la era digital | 1100 | 11 |
| Sobre el texto literario y el canal de la comunicación: oralidad y escritura, digitalidad y multimedialidad. La edición de textos clásicos | 749 | 2 |
| Yo, escritor fantasma. Las narraciones en la Red del grupo italiano Wu Ming | 825 | 5 |
| Hablar con las manos. La Quirología de Juan Caramuel | 579 | 1 |
| Los medios de comunicación: efectos e influencias sobre la interdiscursividad. A propósito de Anatomía de un instante de Javier Cercas | 771 | 3 |
| La publicidad omnímoda: interdiscursividad y el discurso publicitario | 696 | 3 |
| Tipología de la narrativa digital o hipermediática: intertextualidad e interactividad | 634 | 1 |
| Microrrelato y modernidad digital. Estrategias comunicativas de un género fronterizo | 710 | 3 |
| Internet: convergencia, multimedia, variabilidad y trascodificación | 668 | 3 |
| A autoria em rede | 914 | 19 |
| Lenguaje digital en los SMS | 1287 | 15 |
| La novela y las nuevas tecnologías | 673 | 3 |
| Texto y textualidad analógicos vs. texto y textualidad digitales | 1889 | 6 |
