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<title><![CDATA[IV Congreso de la CiberSociedad 2009. Crisis analógica, futuro digital]]></title>
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<description><![CDATA[Debates generales del Congreso]]></description>
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<title><![CDATA[Debates generales del Congreso]]></title>
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	<title>Tecnologias Digitais na Educação</title>
	<description><![CDATA[Os modelos de uso das tecnologias digitais na educação,em sua grande maioria, ainda, conservam os ultrapassados modelos de reprodução e repetição de conteúdos. Que desafios a educação deve atravessar para desenvolver as habilidades de pensar e criar, tão necessárias à sociedade atual?...]]></description>
	<pubDate><![CDATA[]]></pubDate>
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	<title>Re: Tecnologias Digitais na Educação</title>
	<description><![CDATA[hola muy oportuno tu comentario, parece que la capacidad de pensar, reflexionar incluso ya estudiar no es igual a lo que se hacia años atrás cuando no existía el internet, cada vez los chicos son como automatas que ni leen y se limitan a buscar en internet cosas muy puntuales para resolver sus tareas escolares, pero del pensar y debatir hoy queda muy poco...]]></description>
	<pubDate><![CDATA[]]></pubDate>
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	<title>Re: Tecnologias Digitais na Educação</title>
	<description><![CDATA[Nora Ectsabeth dijo: Hola muy oportuno tu comentario, parece que la capacidad de pensar, reflexionar, incluso ya estudiar no es igual a lo que se hacia años atrás cuando no existía el internet, cada vez los chicos son como automátas que ni leen y se limitan a buscar en internet cosas muy puntuales para resolver sus tareas escolares, pienso que de la reflexión y el  debatir hoy queda muy poco...]]></description>
	<pubDate><![CDATA[]]></pubDate>
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	<title>Re: Tecnologias Digitais na Educação</title>
	<description><![CDATA[Concordo com você que devemos repensar o uso das tecnologias em sala de aula para que elas não sejam a simples reprodução de modelos anteriores. Porém, acredito que não seja um caminho tão fácil uma vez que muitos dos professores não têm nem mesmo o domínio técnico sobre as novas ferramentas e conhecimento das possibilidades trazidas por elas. 
É incrível ver que muitos cursos de licenciatura nem ...]]></description>
	<pubDate><![CDATA[]]></pubDate>
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	<title>Re: Tecnologias Digitais na Educação</title>
	<description><![CDATA[Para começar, é isso mesmo...O início é conhecer a parte técnica e avançar na busca de novos modelos de aprendizagem p o uso das TIC, com bases em Teorias de Aprendizagem com bases compatíveis com as necessidades sociais contemporâneas....]]></description>
	<pubDate><![CDATA[]]></pubDate>
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	<title>Re: Tecnologias Digitais na Educação</title>
	<description><![CDATA[Isso... A a Internet na educação, muitas vezes, fica apenas p copiar respostas prontas, ao invés de ser utilizada criticamente como um "campo de pesquisa", a ser explorado individual ou coletivamente, e ainda, um espaço poderoso, no qual a escola pode explorar de forma interativa, como por exemplo, em projetos de interesse comum com outras Instituições....]]></description>
	<pubDate><![CDATA[]]></pubDate>
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	<title>Ré: Tecnologias Digitais na Educação</title>
	<description><![CDATA[Interessante sua colocação. Na minha comunicação sobre o Jornalismo Científico na Era Digital abordo esse assunto em especial, tratando da importância pedagógica que o Jornalismo Científico apresenta para a sociedade.
Seria muito bom tê-los discutindo acerca do tema que é de fundamental importância, mas que poucos são os que atentam para isso hoje, no Brasil e na América Latina....]]></description>
	<pubDate><![CDATA[]]></pubDate>
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	<title>Tecnologias Digitais na Educação</title>
	<description><![CDATA[O problema do uso das tecnologias na educação não é um problema mais vasto da e da cultura sociedade que se reconfigura com as novas tecnologias? Assim como na sociedade e na cultura somos apenas aprendizes ingénuos na educação reproduzimos as práticas sociais e culturais em que nos socializamos e tentamos integrar as tecnologias nestas práticas?
No entanto a questão mais preocupante não será a de...]]></description>
	<pubDate><![CDATA[]]></pubDate>
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	<title>Re: Tecnologias Digitais na Educação</title>
	<description><![CDATA[Concordo com o Jose Ribeiro quando ele fala que nós tendemos a reproduzir em nosso meio aquilo a que fomos condicionados. É um circulo vicioso.
A verdadeira mudança, a meu ver, advem de iniciativas profissionais que se voltem para o tema. Porém, um sério problema enfrentado por muitos locais é a preparação profissional. Quais outros problemas, além da precariedade de certas localidades, se pode o...]]></description>
	<pubDate><![CDATA[]]></pubDate>
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	<title>Re: Tecnologias Digitais na Educação</title>
	<description><![CDATA[Amy, ocorre mesmo... muitas Instituições tem todo o aparato tecnológico de ponta, com pessoas aptas a usá-las tecnicamente, porém, sem o devido preparo pedagógico. Assim, tem como base o uso de software fechados, explorando-os com objetivos de repassar conteúdos prontos, ou seja uma nova roupagem digital dos tradicionais métodos de educação, disperdiçando portanto, as potencialidades de autoconstr...]]></description>
	<pubDate><![CDATA[]]></pubDate>
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	<title>Re: Tecnologias Digitais na Educação</title>
	<description><![CDATA[Você levanta uma questão importante: ss tecnogias digitais reforçam o poder e o controle. Eis o grande desafio p os professores: tecnologias digitais na Educação, mas, com que paradigmas??? Como nossos alunos poderão tornar-se mais críticos com o uso das ferramentas digitais??? como elas podem "mexer" com suas cabeças para que tornem mais pensantes e criativos??? Muitos caminhos já se tem buscado ...]]></description>
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	<title>Ré: Tecnologias Digitais na Educação</title>
	<description><![CDATA[Oi Lu!

Sua provocação é muito pertinente, visto que é uma preocupação de longa data, que ainda não se chegou a um consenso, por isso, ainda é tão atual. O ponto chave é que as tecnologias como já sabemos são apenas um meio nos auxiliam a propor estratégias educacionais que primam pela construção do conhecimento. O que falta é a mudança de postura dos educadores, falta propostas pedagógicas claras...]]></description>
	<pubDate><![CDATA[]]></pubDate>
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	<title>Ré: Tecnologias Digitais na Educação</title>
	<description><![CDATA[Sônia Inez disse: Oi Lu!

Sua provocação é muito pertinente, visto que é uma preocupação de longa data, que ainda não se chegou a um consenso, por isso, ainda é tão atual. O ponto chave é que as tecnologias como já sabemos são apenas um meio que podem nos auxiliar a colocar em prática estratégias educacionais que primam pela construção do conhecimento. O que falta é a mudança de postura dos educad...]]></description>
	<pubDate><![CDATA[]]></pubDate>
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	<title>Ré: Tecnologias Digitais na Educação</title>
	<description><![CDATA[Olá, Sonia. Esta preocupação com o uso das Tecnologias da Informação-TIC na Educação na busca de estratégias que contribuam para a formação de pessoas capazes de enfrentarem os desafios da sociedade contemporânea, é da maior importância, visto que, o mundo do trabalho está aí, com novas exigências que primam por atividades em equipe, pela criatividade, enquanto que a maioria das escolas prende-se ...]]></description>
	<pubDate><![CDATA[]]></pubDate>
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	<title>Ré: Tecnologias Digitais na Educação</title>
	<description><![CDATA[Olá a todos os colegas participantes, é um grande prazer estar junto com vocês discutindo esse assunto da maior importância que é Educação. Em primeiro lugar gostaria de colocar que não faço distinções entre as chamadas modalidades educacionais - a saber presencial e EAD - Educação deve ser encarada como um todo que se serve de recursos para atingir determinado fim, que no nosso consenso é o de co...]]></description>
	<pubDate><![CDATA[]]></pubDate>
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	<title>Re: Tecnologias Digitais na Educação</title>
	<description><![CDATA[Bom dia a todos,
Milton vejo as novas tecnologias como uma oportunidade única de amplificarmos nossa capacidade de construção de conhecimento dada à quantidade de informações e a velocidade com que circulam. Em nosso tempo, ?o lápis, a borracha, a caneta, o lápis de cor, canetas hidrográficas, livros, cadernos, calculadoras...?, não tínhamos essa mesma velocidade e com tal variedade de conteúdos,...]]></description>
	<pubDate><![CDATA[]]></pubDate>
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	<title>Ré: Tecnologias Digitais na Educação</title>
	<description><![CDATA[Caro Fernando,

Não discordo do que colocou, nas realidade reafirma o que postei acima.
Quando cito os materiais que em nossos dias atuais podem ser tidos como tradicionais, o faço para mostrar que as crianças de hoje fazem uso das TICs com a mesma destreza que fazemos daqueles.

Claro que com a apropriação das TICs as velocidades e distâncias se encurtam, o que faz surgir um motivo mais que precí...]]></description>
	<pubDate><![CDATA[]]></pubDate>
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	<title>Ré: Tecnologias Digitais na Educação</title>
	<description><![CDATA[Fernando, você aponta para um item fundamental: a formação do professor para o uso das Tecnologias da Informação e Comunicação-TIC, na perspectiva de  contribuir para ampliar sua consciência socia na busca de práticas educativas compremetidas com as necessidades desta nova sociedade na qual os educandos já estão inseridos. Se o professor tem que utilizar as TIC na escola, que elas adentrem com par...]]></description>
	<pubDate><![CDATA[]]></pubDate>
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	<title>Re: Tecnologias Digitais na Educação</title>
	<description><![CDATA[É preciso que o professor esteja devidamente preparado e disposto a aprender sempre e não aceitar uma formação pronta e acabada. Para que as novas tecnologias utilizadas na sala de aula tenham um bom resultado no aprendizado do aluno é preciso que o professor adeque seu conteúdo ao que a tecnologia pode oferecer de melhor....]]></description>
	<pubDate><![CDATA[]]></pubDate>
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	<title>Re: Tecnologias Digitais na Educação</title>
	<description><![CDATA[Um ponto a que se deve dar atenção quando se fala da qualificação profissional dos pedagogos é como ocorre a qualificação em nível regional. Quero dizer, as regiões centrais do país possuem vários recursos bem como iniciativas, porém, nas regiões mais periféricas (como a Nordeste), observamos uma grande carência ao fomento, por exemplo, à pesquisa e extensão que nos permitam desenvolver tais ações...]]></description>
	<pubDate><![CDATA[]]></pubDate>
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	<title>Re: Tecnologias Digitais na Educação</title>
	<description><![CDATA[http://www.cibersociedad.net/congres2009/es/coms/jornalismo-cientifico-na-era-digital-os-portais-de-noticias-do-estado-do-maranhao---brasil/860/...]]></description>
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	<title>Ré: Tecnologias Digitais na Educação</title>
	<description><![CDATA[Acredito que a problemática não está centrada nas tecnologias de informação e comunicação e sua inserção no contexto educacional, mas nas concepções que temos arraigadas de ensino e de aprendizagem. Quando discutimos o que é ensinar e aprender, qual o papel do professor e do aluno (de protagonistas ou não), que políticas temos para subsidiar nossas práticas pedagógicas, que condições de trabalho n...]]></description>
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	<title>Ré: Tecnologias Digitais na Educação</title>
	<description><![CDATA[Críssimos Colegas Educadores,

A Educação, a cada dia que passa, clama, mais e mais, no deserto da tradicionalidade bancaria reprodutivista, por ser tratada de uma forma mais humanizada e contextualizada com a reali-dade em que vivemos. A cada dia menos cabem os conteúdos, simplesmente pelos conteúdos, e mais os conteúdos para a compreensão do que nos circunda. Enfim, a contextualização dos sabere...]]></description>
	<pubDate><![CDATA[]]></pubDate>
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	<title>Re: Tecnologias Digitais na Educação</title>
	<description><![CDATA[Olá colegas, estou entrando nesta discussão agora e lendo todos os questionamentos vejo que está muito interessante. Sou professora de EAD em uma universidade há três anos e quando comecei a trabalhar com EAD, sabia muito pouco das tecnologias digitais. Aprendi a lidar com elas através dos meus acertos e erros. Participando de um congresso aqui no Brasil, um dos pontos discutidos é que não existe ...]]></description>
	<pubDate><![CDATA[]]></pubDate>
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	<title>Ré: Tecnologias Digitais na Educação</title>
	<description><![CDATA[Cara Ana Lúcia,

Espero que sim... rs

Educação deve ser um eterno laboratório de pesquisa.
Para que haja alguma coisa sacramentada cientificamente se faz necessário que tenha sido testada exaustivamente trabalhada e testada, e aí, o ?novo? paradigma passa a ser ?velho? paradigma, pronto para ser trocado por algo mais atual.

As TICs vieram e encurtaram duas grandezas que eram alteradas anteriorme...]]></description>
	<pubDate><![CDATA[]]></pubDate>
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	<title>Re: Tecnologias Digitais na Educação</title>
	<description><![CDATA[Oi, Ana Lucia,
Muito oportuna sua intervenção focalizando a Educação a Distância-EAD. Realmente não há uma metodologia específica para EAD, sendo necessário novas vivências para q se tenha subsídios à implementação de novas práticas. Contudo, em qualquer modalidade de educação, quer a distância ou  presencial, as mesmas devem estar embasadas em teorias de aprendizagem que são o "pano de fundo" das...]]></description>
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	<title>Re: Tecnologias Digitais na Educação</title>
	<description><![CDATA[Queridos colegas brasileiros: suas contribuições são muito interessantes! Na minha experiência na educaçaão virtual, como Asessora Pedagógica numa universidade argentina, o que encontrei mais dificil foi mudar a cabeça dos professores. Todo mundo fala do constructivismo, mas na realidade as práticas demonstran que o conductismo ainda têm uma força bem grande. E um paradigma que ainda não mudou: po...]]></description>
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	<title>Re: Tecnologias Digitais na Educação</title>
	<description><![CDATA[Oi, Ruth
Muito pertinente a sua intervenção, citando a formação dos professores para o uso das TIC, em uma abordagem pedagógica q venha mexer c suas cabeças p uma mudança condizente, necessária ainda na educação presencial, para q, na EAD, não se repita as mesmas formas de ensino- aprendizagem q são realizadas pela grande maioria na educação presencial....]]></description>
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	<title>Re: Tecnologias Digitais na Educação</title>
	<description><![CDATA[Estou gostando bastante da discussão. Gostaria de fazer mais um comentário:
Acredito que muitas mudanças de comportamento podem ser observadas também nas pessoas com o advento das novas tecnologias da informação e comunicação, e elas impactam nossas vidas de maneiras que às vezes não nos damos conta. Por exemplo, eu sou canhoteira, mas quando uso o "mouse" uso muito melhor com a mão direita. Digit...]]></description>
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	<title>Ré: Tecnologias Digitais na Educação</title>
	<description><![CDATA[Li os comentários realizados e resolvi trazer para o grupo um pouco da minha experiência de trabalhar com capacitação de professores para cursos de graduação via internet. O quanto esse trabalho é árduo, prazeroso e contínuo. Trazer um professor do ensino presencial para a modalidade a distância via internet é algo desafiador. Professores que já vêem com vícios, linguagem corporal, termos às vezes...]]></description>
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	<title>Re: Tecnologias Digitais na Educação</title>
	<description><![CDATA[Creio que um caminho seria que os profissionais envolvidos com a educação busquem novas formas de ensinar e aprender, explorando melhor a interatividade....]]></description>
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	<title>Re: Tecnologias Digitais na Educação</title>
	<description><![CDATA[Acho que ele está falando muito (embora não suficiente) da "brecha digital" quando o assunto diz respeito à utilização das TIC nas escolas e universidades é, portanto, uma necessidade de formação adequada e ter os recursos (computadores, mais recentes tecnologias ...) Mas acho que o problema que temos de lidar de forma plural: há um "fosso digital. Há muitos "digital divide diferentes. Ou seja, nó...]]></description>
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	<title>Re: Tecnologias Digitais na Educação</title>
	<description><![CDATA[Olá, Marisol
Vejamos se compreendi o q voce falou. Uma das questões é o acesso das TIC para todos. No Brasil essa democratizaçao esta cada vez maior. Contudo, mesmo tendo todo o aparato tecnológico, muitas escolas exploram as TIC apenas para digitalizar antigos métodos de ensino, que enfatizam a memorização e a reprodução de conteúdos usufruindo dos recursos multimídia que as TIC oferecem, com ba...]]></description>
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	<title>Re: Tecnologias Digitais na Educação</title>
	<description><![CDATA[Luzenilda me permita concordar em gênero, número e grau. Nossa grande dificuldade é a falta de vontade dos docentes em conhecer e utilizar os recursos que já estão disponibilizados. Ainda existem professores que não respondem email, faltam a seus compromissos na universidade, quando são convocados por essa ferramenta tão útil na comunicação nos dias atuais....]]></description>
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	<title>Re: Tecnologias Digitais na Educação</title>
	<description><![CDATA[Caríssimos participantes deste forum - Argentina, Brasil, Espanha,Portugal e Venezuela
Feliz!!!... em ter interagido com vocês... neste espaço especial, onde pudemos expressar nossas idéias a respeito do uso das TIC na Educação, e ao mesmo tempo, repensar e adquirir subsídios para reconstruí-las. 
Parece que nos ficou claro que toda prática pedagógica, com uso das TIC, tem uma face idealizada e ...]]></description>
	<pubDate><![CDATA[]]></pubDate>
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