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<title><![CDATA[IV Congreso de la CiberSociedad 2009. Crisis analógica, futuro digital]]></title>
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<description><![CDATA[Blearning y nuevas dinámicas online/offline]]></description>
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<title><![CDATA[Blearning y nuevas dinámicas online/offline]]></title>
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	<title>La evaluación de los aprendizajes en formación virtual: Vías para la innovación</title>
	<description><![CDATA[Esperamos vuestros comentarios / esperem els vostres comentaris / we expect your comments /  esperamos os vosos comentarios / esperamos vossos comentários...]]></description>
	<pubDate><![CDATA[]]></pubDate>
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	<title>Re: La evaluación de los aprendizajes en formación virtual: Vías para la innovación</title>
	<description><![CDATA[Hola a todos los que os interese entrar en este foro. En nuestra comunicación hemos contado una experiencia desarrollada en la Universidad de Extremadura para el diseño e implantación de un modelo de evaluación continua de un Curso de Postgrado de la Universidad de Extremadura que se desarrolló en el 2007 y se ha analizado a lo largo del 2008 y el 2009. Con esto desarrollamos un modelo de evaluaci...]]></description>
	<pubDate><![CDATA[]]></pubDate>
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	<title>Re: La evaluación de los aprendizajes en formación virtual: Vías para la innovación</title>
	<description><![CDATA[ROCÍO dijo: Hola a todos los que os interese entrar en este foro. En nuestra comunicación hemos contado una experiencia desarrollada en la Universidad de Extremadura para el diseño e implantación de un modelo de evaluación continua de un Curso de Postgrado de la Universidad de Extremadura que se desarrolló en el 2007 y se ha analizado a lo largo del 2008 y el 2009. Con esto desarrollamos un modelo...]]></description>
	<pubDate><![CDATA[]]></pubDate>
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	<title>Re: La evaluación de los aprendizajes en formación virtual: Vías para la innovación</title>
	<description><![CDATA[Pensamos que falta un concepto de e-evaluación pedagógicamente fundamentado, adaptado a los nuevos escenarios que circulan a través de la sociedad de la información. ¿Qué pensáis?
Gracias por vuestra atención....]]></description>
	<pubDate><![CDATA[]]></pubDate>
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	<title>Re: La evaluación de los aprendizajes en formación virtual: Vías para la innovación</title>
	<description><![CDATA[Yo considero, en mi modesta opinión, que el problema fundamental de la e-evaluación es que no puede ser igual a la evaluación presencial y, por ende, requiere de una mayor creatividad pedagógica del profesor. Es muy útil evaluar al alumno, según nuestra propia experiencia, a través del uso de foros en los que se pregunta al alumnado sus criterios sobre un tema determinado. Por otro lado, los cuest...]]></description>
	<pubDate><![CDATA[]]></pubDate>
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	<title>Re: La evaluación de los aprendizajes en formación virtual: Vías para la innovación</title>
	<description><![CDATA[Leonel, con las propuestas que propone, no solucionamos uno de los grandes problemas de la e-evaluación que es confirmar que la persona que responde a las cuestiones, foros y demás, es realmente la persona a la que tenemos que evaluar. 
Por este motivo nuestra e.valuación gira entorno a una videoconferencia donde si podemos confirmar que el alumno es el que contesta las cuestiones.
Un saludo...]]></description>
	<pubDate><![CDATA[]]></pubDate>
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	<title>Re: La evaluación de los aprendizajes en formación virtual: Vías para la innovación</title>
	<description><![CDATA[Una ponencia enriquecedora, sobre todo para los y las que trabajamos en e-learning. Aporta conceptos como "ecologìa del aprendizaje"; una propuesta de aspectos a evaluar que permmite profundizar en el aprendizaje individual y en el aprendizaje grupal o colaborativo. 
El uso de la triple triangulaciòn:1)de tècnicas;2)de informantes; 3) de momentos. Se evidencia que la evaluaciòn de momentos no ha ...]]></description>
	<pubDate><![CDATA[]]></pubDate>
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	<title>Re: La evaluación de los aprendizajes en formación virtual: Vías para la innovación</title>
	<description><![CDATA[Muchísimas gracias Lily, por su enriquecedora participación en este debate y su aporte final.
Un saludo....]]></description>
	<pubDate><![CDATA[]]></pubDate>
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