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<title><![CDATA[IV Congreso de la CiberSociedad 2009. Crisis analógica, futuro digital]]></title>
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<description><![CDATA[Blearning y nuevas dinámicas online/offline]]></description>
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<title><![CDATA[Blearning y nuevas dinámicas online/offline]]></title>
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	<title>Moodle como plataforma Blended Learning y su funcionalidad en la convergencia al Espacio Europeo de Educación Superior</title>
	<description><![CDATA[Esperamos vuestros comentarios / esperem els vostres comentaris / we expect your comments /  esperamos os vosos comentarios / esperamos vossos comentários...]]></description>
	<pubDate><![CDATA[]]></pubDate>
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	<title>Re: Moodle como plataforma Blended Learning y su funcionalidad en la convergencia al Espacio Europeo de Educación Superior</title>
	<description><![CDATA[En este trabajo recogemos una serie de reflexiones sobre la experiencia de adaptación al Espacio Europeo de Educación Superior, en la asignatura Economía Política I de la Diplomatura en Ciencias Empresariales de la Universidad del País Vasco UPV/EHU, realizada a través de la plataforma Moodle. Para adaptarse al marco de Bolonia hace varios cursos que se comenzó a trabajar en el Centro para la orga...]]></description>
	<pubDate><![CDATA[]]></pubDate>
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	<title>Re: Moodle como plataforma Blended Learning y su funcionalidad en la convergencia al Espacio Europeo de Educación Superior</title>
	<description><![CDATA[Hola Pedro:

¿Evaluasteis alguna otra herramienta libre antes de decidiros por Moodle? Si es el caso, ¿qué os llevó a escoger esta plataforma y no otras? Gracias de antemano.

Un saludo.

J. Arribi...]]></description>
	<pubDate><![CDATA[]]></pubDate>
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	<title>Re: Moodle como plataforma Blended Learning y su funcionalidad en la convergencia al Espacio Europeo de Educación Superior</title>
	<description><![CDATA[Hola Jesús,

Interesante cuestión, lo cierto es que una de las razones principales para decidirnos por Moodle fue la gran aceptación que ha tenido mundialment tanto a nivel académico como empresarial: http://moodle.org/sites/ 

A pesar de que la Universidad del Pais Vasco UPV/EHU ya tenía propia plataforma de apoyo a la docencia, EKASI (http://ekasi.ehu.es), quisimos probar con Moodle por la rapid...]]></description>
	<pubDate><![CDATA[]]></pubDate>
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	<title>Re: Moodle como plataforma Blended Learning y su funcionalidad en la convergencia al Espacio Europeo de Educación Superior</title>
	<description><![CDATA[A mí me parece esencial el planteamiento que haces para la enseñanza universitaria, creo que cualquier plataforma, Moodle en este caso, que contribuya al fomento de un aprendizaje más autónomo y, a la par, cooperativo, es clave para el tipo de formación al que nos estamos refiriendo.
Pero, incluso, daría un paso más y lo acercaría a la enseñanza no universitaria, más concretamente, a los niveles ...]]></description>
	<pubDate><![CDATA[]]></pubDate>
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