INTERWRITE-DDB (la mejor pizarra interactiva de los entornos 3D)

Texto da comunicación

Introducción

Las TIC se están implantando en todos los ámbitos de la sociedad. En el entorno educativo, esto se está produciendo cada vez con más intensidad. La formación del profesorado en las TIC es clave para que la enseñanza esté a la altura de lo que se espera en este siglo XXI. Ordenadores, conexiones a Internet, impresoras y, más recientemente, Pizarras Digitales Interactivas (PDi), Pizarras Digitales Interactivas Portátiles (PDiP) y Sistemas de Respuesta Personal (PRS) son herramientas que se están instalando en las aulas con gran aceptación, por lo útiles que resultan para el profesorado y para el alumnado. Es de vital importancia el conocimiento de programas específicos para impartir las clases de forma presencial e interactiva, así como de los sistemas o aplicaciones (Ej: Yugma, DimDim, Webex o Skype_ que recientemente ha incorporado la posibilidad de compartir el escritorio) Estas herramientas posibilitan la realización de tutorías, de clases, de presentaciones, y de trabajos colaborativos a distancia.

Los Metaversos o Entornos 3D se están desvelando como unos medios fantásticos para captar la atención, aumentar la interactividad y compartir información de forma clara, efectiva y divertida. Es por esto, que la creación, búsqueda, desarrollo y promoción de nuevas herramientas útiles y fáciles de utilizar por los profesores y alumnos se convierte en una tarea clave que permitirá mejorar la efectividad de estos entornos como medios educativos.

Existen herramientas susceptibles de ser aplicadas tanto en los contextos educativos como en los contextos profesionales. El objetivo de este trabajo es mostrar una de esas herramientas: La Pizarra Interactiva INTERWRITE - DDB para Second Life y Entornos Virtuales compatibles.

1. Descripción de la investigación exploratoria realizada en Second Life para el diseño de la INTERWRITE-DDB

La entrada en Second Life a través de mi avatar “Profesor Korobase” me permitió conocer algunas de las enormes posibilidades educativas que ofrecen los Entornos 3D e, inmediatamente, inicié un proceso de exploración e investigación orientado a identificar herramientas disponibles para el profesorado que resultaran útiles para la enseñanza y para la interacción con los alumnos.

Por aquel entonces aún no era posible utilizar la voz, por lo que todos los contactos se realizaban a través del chat. Esta herramienta me posibilitó establecer comunicación con otros avatares, profesores y programadores de todo el mundo involucrados en el desarrollo de herramientas y de utilidades para la enseñanza a través de los Entornos 3D. Así se pudieron localizar proyectores, proyectores portátiles, pantallas sobre las que se podían mostrar imágenes fijas y secuenciales, etc. En este proceso de investigación, se identificó la carencia de una Pizarra sobre la que se pudieran realizar anotaciones manuscritas, una Pizarra que se asemejara a las pizarras convencionales que todo profesor dispone en sus aulas y, mejor aún, que pudiera admitir las anotaciones sobre cualquier imagen.

A partir de ese momento empezó el periplo de la búsqueda de una Pizarra Interactiva válida para utilizar en Second Life que permitiera impartir charlas y organizar clases en este entorno virtual como ya se podían hacer de manera presencial o a través de Internet. La tarea fue ardua debido a las limitaciones que entonces tenía el entorno virtual, pero el deseo de encontrarla era fuerte y el resultado aquí se muestra.

En primer lugar se localizó la MarkerBoard, desarrollada por Ian Truelove un profesor de Artes Gráficas y Diseño en la Universidad de Leeds, conocido en Second Life con el nombre de avatar “Cubist Scarboroug”. Esta herramienta resulta útil para ciertas aplicaciones en las que se necesite escribir mucho texto.

Imagen: MarkerBoard, pizarra creada por Ian TRUELOVE (S.L: Cubist Scarboroug)

La MarkerBoard, también denominada ArtiBoard, tiene la ventaja de ocupar pocos prims¹, aunque también tiene varias desventajas: es necesario hacer uso de una Web para realizar en ella las anotaciones manuscritas que se actualizan al cabo de unos 10 segundos en la pizarra ubicada Second Life (esto la hace lenta en su respuesta), para usarla es necesario disponer de un servidor externo PHP, que la hace difícil de instalar a profesores sin conocimientos profundos de informática.

Se estudiaron más herramientas, aunque ninguna de ellas ofrecía las posibilidades de la MarkerBoard creada por “Cubist Scarboroug”. Esta fue la herramienta utilizada por el “Profesor Korobase” durante dos años realizando presentaciones en Second Life.

Recientemente se pudo localizar la denominada DrawingBoard desarrollada por un profesor japonés cuyo nombre de avatar es Bach Fride. Se acerca mucho al objetivo pues permite hacer anotaciones manuscritas sobre una superficie negra con rotuladores virtuales de colores. Es lo más parecido a una pizarra convencional de una clase normal.

Imagen: Herramienta DrawingBoard, creada por Bach Fride (S.L)

La Pizarra DrawingBoard es muy sencilla de utilizar y la sensación de que el avatar pueda hacerlo directamente frente a la audiencia es fantástica. Tiene, sin embargo varias limitaciones: La primera es que las anotaciones se borran al cabo de pocos segundos con el fin de ocupar pocos prims. Si se desea, no obstante, se puede ir refrescando la anotación realizada aunque esta práctica puede distraer algo la atención por parte de los participantes. Por otro lado, esta pizarra no permite borrar parcialmente, cambiar grosores, o realizar anotaciones sobre imágenes. Alguna herramienta similar se ha ido desarrollando recientemente utilizando la misma técnica.

En la intensa búsqueda de scripters² tuve la ocasión de conocer a Akemi MOCHIZUKI (S.L: Draceina Pinion), profesora de matemáticas en Japón que había diseñado la Pizarra Dracy Drawing Tool, una Pizarra básica que permitía pintar figuras directamente sobre una superficie blanca y borrarlas. La experiencia de Akemi MOCHIZUKIi en el desarrollo de herramientas nos permitió llevar a cabo la materialización de la Interwrite-DDB usando Second Life como espacio y trabajando de manera colaborativa. En primer lugar se cambió el nombre inicial DDT (Dracy Drawing Tool) a DDB (Dracy Drawing Board) y la versión en castellano pasó a denominarse INTERWRITE-DDB.

Posteriormente se fueron incorporando nuevas aplicaciones como:

• Realizar manuscritos de diferentes colores y grosores

• Mover, borrar, modificar y copiar objetos

• Posibilidad de incorporar imágenes del usuario

• Posibilitar anotaciones sobre vídeos, etc.

La idea que guió nuestro trabajo de desarrollo de la herramienta se basó en el objetivo de que el funcionamiento de la Pizarra de Second Life se pareciera lo máximo posible al funcionamiento de una Pizarra Interactiva de las que se están utilizando en las aulas.

2. Descripción de la INTERWRITE-DDB

En este apartado, se indican las funciones de la INTERWRITE-DDB, se describe la barra de herramientas y el Manual que está accesible en Second Life.

2.1 Funciones de la Herramienta:

La pizarra interactiva para Second Life, permite realizar:

• Anotaciones manuscritas sobre una superficie blanca directamente en SL.

• Anotaciones manuscritas sobre una superficie negra directamente en SL. Anotaciones manuscritas sobre una superficie verde directamente en SL: Hacer presentaciones con varios slides (imágenes) y hacer anotaciones y resaltes sobre dichas imágenes:

• Dibujar figuras (flechas, círculos, rectángulos…), moverlos, cambiar tamaños, borrarlos, etc

• Hacer resaltes a mano alzada sobre vídeos

• Personalizarla en cualquiera de los idiomas del estado (castellano, catalán, gallego, euskera).

2.2 Barra de Herramientas

La Barra de Herramientas de la Pizarra Interactiva INTERWRITE-DDB está situada en la parte derecha y presenta el aspecto que se puede ver en la figura. Existen unos iconos para el borrador. Hay 5 formas diferentes de borrar.

El icono del Borrador 1 borra el prim que se pulse después. Si se pulsa el Borrador 3 se borran todos los prims que se encuentren situados dentro del rango que se defina por los vértices de un rectángulo, etc.

Se pueden hacer dibujos a mano alzada (handwriting) de diferentes colores y grosores, así como diversas figuras que luego pueden ampliarse o reducirse a voluntad. Pueden copiarse figuras ya hechas o grupos de figuras, así como moverse.

La instalación es muy sencilla y se puede utilizar un ratón para anotar directamente o, mejor aún, una tableta gráfica con lápiz electrónico. Hay que tener en cuenta un par de cosas:

1. el tamaño es personalizable para a adaptarla a diferentes situaciones

2. el sitio en el que se instale tienen que tener disponibilidad de prims para poder escribir.

El número de prims es personalizable también. Existen diversos vídeos en los que se explica como instalarla, como variar el número de prims y como realizar muchas funciones para que el aprendizaje sea aún más sencillo. Además, la herramienta se acompaña de un manual de funcionamiento muy intuitivo que puede utilizarse en SL y que describimos a continuación.

2.3. Descripción del Manual de uso de INTERWRITE - DDB.

Akemi MOCHIZUKI realizó el manual de la herramienta que se incluye a continuación y el que suscribe realizó su traducción al Castellano para facilitar el uso del INTERWRITE-DDB a los hispanohablantes. En breve será posible consultarlo también en Catalán, Gallego y Vasco.

El manual de la herramienta está accesible en Second Life y se presenta como un libro. Se puede ir pasando hoja a hoja pulsando el margen superior izquierdo o elegir la hoja pulsando la parte media del margen izquierdo. Pulsando la parte inferior del margen izquierdo se vuelve a la página primera. A continuación, en una tabla, se expone el contenido de cada una de las páginas que configuran el Manual:

Conclusiones

El diseño y desarrollo de herramientas que puedan ser utilizadas en los Entornos Virtuales es fundamental pues estas herramientas o aplicaciones permiten a los profesionales integrar la utilización de los mundos virtuales en sus actividades, incorporando la utilización de nuevos mecanismos para ser aplicados a diferentes propósitos (educativos, profesionales, pedagógicos, etcétera. La Pizarra Interactiva INTERWRITE-DDB es una herramienta realmente útil para un profesor o un profesional puesto que amplifica las posibilidades comunicativas que nos ofrece el Entorno Virtual de Second Life.

Las aplicaciones de una herramienta como la descrita en este trabajo, se encuentran con el uso y, en ocasiones, los usuarios son los que identifican nuevas aplicaciones de las mismas. Las utilidades identificadas como más importantes de la INTERWRITE-DDB son:

• Utilización como una Pizarra convencional.

• Para resaltar partes clave de una imagen en una clase, charla o presentación.

• Para hacer una presentación tipo PowerPoint con resaltes a mano alzada.

• Mostrar vídeos y hacer resaltes sobre ellos

• Realizar un trabajo colaborativo con personas situadas en diferentes lugares.

Si quieres tener una INTERWRITE-DDB no tienes más que visitar el land³ en Second Life indicado a continuación y podrás recoger una sin costo. http://slurl.com/secondlife/Edunation/245/166/23

NOTAS:

Bibliografía/Referencias

• VUELTA, M. (2009) La Pizarra Interactiva INTERWRITE-DDB. Disponible en: http://www.youtube.com/watch?v=hRgXyrUzdYE

• VUELTA, M (2009) Instalación INTERWRITE-DDB. Disponible en: http://www.youtube.com/watch?v=cHoSOCk-PmE

• VUELTA, M (2009) Presentaciones con Resaltes con INTERWRITE-DDB. Disponible en: http://www.youtube.com/watch?v=OM1HEcqj4Fk

• VUELTA, M (2009) INTERWRITE-DDB videos. http://www.youtube.com/watch?v=Nt5994MzWRU

• VUELTA, M (2008) Sistema de respuesta personal para Second Life. http://www.youtube.com/watch?v=i6Q139lIEhE

• Cómo Funciona una Pizarra Interactiva. Entrevista realizada a Manuel Vuelta con motivo del “Día de Internet” Disponible en: http://www.youtube.com/watch?v=xceCna5Xm7M

• VUELTA, Manuel Pizarra Artiboard. Disponible en: http://www.youtube.com/watch?v=gwcjNh4BIk8

CC0 (Equivalente a Dominio Público)