La presentación explora el panorama actual en educación abierta, modelos de e-learning 2.0, social, etc... para proponer a partir de distintos estudios y modelos anteriores un marco general de valoración, una serie de criterios y propuestas concretas en e-learning, formación online que pueden dar lugar a nuevos modelos de negocio o actuaciones especialmente excelentes e innovadoras en educación online.
