IV Congresso da CiberSociedade. Crise analógica, futuro digital

Grupo de Trabalho A-2: Comunidades de práctica

Máscara vs. Cabellera o la lucha entre clientes e instituciones al generar cursos en línea

Conferente/s


Resumo

Se presentan dos escenarios para el desarrollo de cursos en línea: el negro (que es el más común) y el alternativo donde el cliente forma a¡parte activa del proceso y existe un observador externo. Se dan recomendaciones para facilitar el éxito en el desarrollo de cursos en línea.

Texto da comunicação

Bibliografía/Referencias


  • Schactar, M.; Neumann, Y. (2003). Differences between traditional and distance education academic performances: A meta-analytic approach. International Review of Research in Open and Distance Edcuation, 4(2).
  • Watson, J.F. (2007). A national primer on K – 12 Online Learning. NACOL. Disponible en www.nacol.org

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