Foros do IV Congresso da [Cibersociedad]

Esperamos vuestros comentarios / esperem els vostres comentaris / we expect your comments / esperamos os vosos comentarios / esperamos vossos comentários

Bienvenidos a una discusión que nos introduce en los objetos virtuales de aprendizaje como una estrategía de enseñanza ....queda mucho por decir
¡Qué interrogantes y mitos nos proporciona esta ponencia??
Tienes la palabra

la incorporación dentro de los ambientes educativos de recursos digitales usados como estrategia didactica, (especificamente aquellos recursos dentro de la categoria de objetos virtuales de aprendizaje) implica tener en cuenta multiples aspectos para hacer de estos, un verdadero apoyo al proceso formativo, mi interrogante seria : ¿como un objeto virtual de aprendizaje se convierte en una estrategia didactica en una asignatura determinada? ¿ Que elementos debe contener el Objeto virtual para considerarse una verdadera estrategia didactica?
Por otra parte, desde los ultimos años las instituciones han centrado sus esfuerzos en elaborar productos educativos dentro de la categoria de Objetos virtuales, el irrumpimiento acelerado de este tipo de recursos han provocado la necesidad de regular su construcción, mi interrogante seria : ¿ Existe standares internacionales que regulen la construcción de los objetos virtuales de aprendizaje?, ¿Se han definido formas de evaluarlos rubricas de evaluación?.