Grupo de Trabalho C-22: Brecha / Estratificação digital

Descripcao del GT

Tendo em vista que a tecnologia em si não é suficiente para equacionar problemas de exclusão fundamentados na dívida social, educacional e cultural junto à população de baixa renda, são importantes reflexões acerca da relação dos indivíduos com as possibilidades tecnológicas e de inclusão digital viabilizadas por políticas públicas ou inicativas privadas, notadamente entre a população de baixa renda, e como o processo educacional das possibilidades inclusivas têm sido trabalhados.

Tal discussão mostra várias perspectivas sobre a as novas tecnologias da comunicação, em particular à Internet e os impactos advindos da mesma na sociedade e na educação, uma vez que com a crescente preocupação com as tecnologias cada dia surgem novas políticas públicas com o propósito de universalizar o acesso às tecnologias, contudo algumas inicativas descosideram que o maior acesso à informação poderá conduzir a sociedade e relações sociais mais democráticas, mas também poderá gerar uma nova lógica de exclusão.

Vale acrescentar, neste contexto, que algumas propostas inclusivas existentes desconsideram que a exclusão digital é uma mera projeção da exclusão cultural e tem seu fundamento na exclusão sócio-econômica... ou seja sem acesso à renda, cultura e principalmente educação não vamos resolver o problema da exclusão digital, uma vez que o indivíduo privado desses bens não terá interesse em utilizar a tecnologia para seu deleite cultural e crescimento intelectual.

Na verdade, é importante considerar que a inclusão digital não se restringe apenas ao acesso tecnológico e ao ensino de informática, mas envolve também a apropriação ativa e criativa das novas tecnologias. Essa apropriação ocorrerá por meio da criação de uma sociedade virtual que facilite o processo de troca de experiências entre as comunidades, e que auxilie o processo de aprendizagem.

Neste contexto cabe acrescentar que a inclusão digital é algo que depende de ações que vão além de viabilizar o acesso à tecnologia, pois são necessários elos mas induzir a criação de cultura e conteúdo, indicadores e métricas, interfaces, produtos e serviços, todas as esferas da vida social.