Grupo de Trabalho A-6: Recursos educativos abertos

Descripcao del GT

Este grupo de trabalho centrará sua atenção em gerar um espaço de análise e discussão sobre o estado da arte, as tecnologias vanguardistas e o futuro que lhe espera aos "Recursos educativos abertos" ou abreviando REA, dentro do Site 2.0 e o Site 3.0, analisando que características devem ter para esta transição, revisando os estándares de interoperatibilidad, integração, uso, almacenamiento, etc.

Para isso se faz necessário que de maneira conjunta se construa a definição deste termo, à luz do que verdadeiramente isto deve significar na sociedade do conhecimento, mais ainda na cibersociedad do conhecimento.

A razão que deve motivar a uma verdadeira concepção "Recursos educativos abertos", jaz nas múltiplas definições que aos termos "Livre" e a "Aberto" hoje em dia têm, já seja por efeitos de tradução de um idioma a outro ou pela interpretação que organizações na Internet lhe deram (OSI- Open Source Initiative, FSF- Free Software Foundation, CC - Creative Commons, etc.

Busca-se analisar as vantagens que para a educação tem trazido e lhe oferece hoje por hoje os REA e buscar a forma em que estas vantagens se aproveitem ainda màs. Por outra parte queremos analisar as desventajas existentes e como actuar sobre elas para diminuir seu impacto.

O eixo central das discussões será o desenvolvimento dos REA, mas vistos desde os repositorio livres e como estes são dinamizadores da educação em el século XXI, convidamos a analisar o efeito que na educação têm tido, vendo casos como o de wikipedia e seu efeito nas enciclopedias mundiais e muitos exemplos mais.

Deste tema de igual forma consideramos importante revisar e discutir o modelo como estes REA se produzem "Conhecimento colaborativo", no qual muitas gentes, de todas partes do mundo, de diferentes culturas, com níveis educativos heterogéneos, se associam para desenhar, construir e melhorar os REA.

Os temas serão abordados dentro de espaços de discussão, análises debate e para isso se propõem os seguintes objetivos sobre os quais girassem as discussões e reflexões do grupo:

• Estabelecer o verdadeiro significado de Recursos Educativos Abertos REA.
  
• Estabelecer e precisar as vantagens e possíveis desventajas do uso dos REA.
  
• Descrever os fatores e/ou palcos que dinamizan e aceleram o desenvolvimento dos REA, bem como os que impedem esse desenvolvimento ou o retrazan.
  
• Analisar e socializar o impacto que hoje em dia e para futuro terá o desenvolvimento dos REA na sociedade atual, particularmente na educação.
  
• Analisar e discutir a estandarización requerida para que um REA seja aberto e a forma de centralizar estes produtos do conhecimento em repositorios digitais.