Amy Loren Santos Cunha
Perfil Profissional
- Profissão:
estudante universitária
- Entidade:
UFMA - UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHAO
- Área de interesse 1:
Periodismo
- Área de interesse 2:
Antropología Social y Cultural
- Perfil pessoal resumido:
Estudante do 4° período do curso de Jornalismo. Estudo assuntos relacionados ao Jornalismo Científico e tenho interesses em contatos com profissionais da área ou pesquisadores, bem como novos contatos. Tenho ainda muito interesse pelas áreas social e antropológica. Convido a todos para um intercâmbio de ideias e opiniões.
Atividade como congressista
- Autor da comunicação (1):
- Jornalismo Científico na Era Digital: os portais de notícias do Estado do Maranhão - Brasil
- Contribuições nos foros do Congresso
- Ré: Jornalismo Científico na Era Digital: os portais de notícias do Estado do Maranhão - Brasil
Mais do que sua relação agora com a rede, o Jornalismo se configura em um novo momento à medida que ... - Ré: Tecnologias Digitais na Educação
Interessante sua colocação. Na minha comunicação sobre o Jornalismo Científico na Era Digital abordo... - Re: Tecnologias Digitais na Educação
Concordo com o Jose Ribeiro quando ele fala que nós tendemos a reproduzir em nosso meio aquilo a que... - Re: Jornalismo Científico na Era Digital: os portais de notícias do Estado do Maranhão - Brasil
A íntima relação das TIC com a pedagogia não se restringem às salas de aula, mas possuem também luga... - Re: Tecnologias Digitais na Educação
Um ponto a que se deve dar atenção quando se fala da qualificação profissional dos pedagogos é como ... - Re: Tecnologias Digitais na Educação
http://www.cibersociedad.net/congres2009/es/coms/jornalismo-cientifico-na-era-digital-os-portais-de-... - Re: Jornalismo Científico na Era Digital: os portais de notícias do Estado do Maranhão - Brasil
Um ponto a que se deve dar atenção quando se fala da qualificação profissional dos pedagogos é como ... - Re: Creación colaborativa y autoproducción audiovisual: iniciativas emergentes
Hola Matías! Soy un estudiante de periodismo y estoy en un proyecto que trabajó en la expedición de... - Ré: Jornalismo Científico na Era Digital: os portais de notícias do Estado do Maranhão - Brasil
Muy interesante! Piensar en el periodismo científico através de los blogs es un campo fértil par... - Grupos de trabalho favoritos (2)
- Jornalismo digital
- Desenvolvimento da Comunicação Mediada
- Comunicações favoritas (25):
- L’ús del llenguatge multimèdia a la premsa digital a Catalunya i Espanya: estudi empíric
- La esfera de lo público y lo privado en redes digitales
- Información y Tecnología: El caso del movimiento estudiantil venezolano
- O pós-humano e o mundo tríplice (Industrial- Media - Informacional)
- Formas de aprendizaje ciudadano: la deliberación política en internet
- Consumo de noticias online y de medios de comunicación en la Sociedad de la Información: evolución en el contexto español (2004-2008)
- Objetos educativos abiertos, la simulacion en software libre
- As classes na sociedades tecnológica de hoje: a brecha digital
- Os movimentos sociais e a sociedade da informação: Reflexões sobre a restrição no uso da tecnologia
- Prensa electrónica: Cómo hacer periodismo en la era digital
- Blogs para la reflexión y el feedbac del profesorado
- El uso ético y moral de las tecnologías de información en los adolescentes y jóvenes
- Ciberprensa en la Comunidad Valenciana. Estudio comparado del censo correspondiente a los años 2008 y 2009. Tendencias
- Blogs entre o continuum e o degradê: um estudo de gêneros ciberjornalísticos e critérios de noticiabilidade
- El periodismo digital en la empresa informativa
- Jornalismo Científico na Era Digital: os portais de notícias do Estado do Maranhão - Brasil
- Tecnologia: heroína e vilã do contemporâneo
- Relaciones de cooperación en entornos virtuales: desarrollo tecnológico y acción social
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- El futuro de la televisión tradicional se juega en la red: Participación ciudadana y nuevos formatos mixtos de televisión en la red
- Metadados em ciência da informação: considerações preliminares sobre padrões para a construção normalizada de representações
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