Conocimiento Abierto, Sociedad Libre - III Congreso ONLINE - Observatorio para la CiberSociedad
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IV Congreso CiberSociedad

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FECHAS DEL CONGRESO
Foros Balance, despedida y post-congreso
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Foros Comentarios Generales
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Foros Grupos de Trabajos
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CUOTA OPCIONAL
Ya se puede realizar el pago de la cuota opcional que permite recibir los certificados y las actas del congreso.
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¿Quién puede proponer un grupo de trabajo?
Cualquier grupo de 2/5 personas, preferentemente con alta frecuencia de conectividad, para una mejor coordinación general. También pueden presentar una candidatura de grupo de trabajo entidades, grupos de investigación ya formados, etc., pero, en cualquier caso, la responsabilidad de la coordinación recaerá en las 2/5 personas indicadas. Serán especialmente bien recibidas las propuestas de Grupos de Trabajo de equipos de coordinación del I o II Congreso online del OCS.

Organizan

Observatorio para la CiberSociedad

FOBSIC

Patrocinan

Diputación de Barcelona

Fundación para o fomento da calidade industrial e desenvolvemento

Ajuntament de Cornellà de Llobregat

Secretaria de Telecomunicacions i Societat de la Informació

Plan Avanza

Eje A: Política y cambio social Eje D: Educación y aprendizajes
Eje B: Identidad y grupos sociales Eje E: Crítica e innovación
Eje C: Comunicación y cultura
Eje A: Política y cambio social Lengua original Visitas
Accesibilidad y Transparencia Municipal en Castilla y Leónespañol9746
Acercamiento a las TICs aplicadas a la Educación en Chile: MECESUP 0307.español12562
Análisis del gobierno digital de los Ayuntamientos de Castilla y Leónespañol8352
Aproximaciones acerca del uso público de las redes en los Cibers de Rosario.español8052
Bases para un debate sobre el futuro de los telecentros y del teletrabajocatalán7368
Bibliotecas digitales para servir a la comunidadportugués10628
Biopoder o infopolítica?portugués7259
Capital social y ciudadanía en la sociedad del conocimientoportugués8607
Ciberciudadanía y transculturalismo: la naturaleza del ecosistema digital (CAPES/Unesp/Universidade de Toronto-Canadá)portugués14688
Ciberespacio y nuevos territoriosportugués7996
Ciudadanas del siglo XXI: globales y digitalesespañol7791
Ciudadanos2010.net: una propuesta para la participación ciudadana en la vida municipal. Apuntes para el debate.español16555
Comunidad simbólica y transición al bipartidismo en México.español12106
Contradicciones de la era de la informaciónportugués10322
Cubrimiento de las Elecciones Parlamentarias en las Emisiones Matutinas de la Radio de Barranquilla.español7226
De dónde tecleas?portugués9030
Del control de la información a la sociedad del miedoespañol10841
Democracia y nuevas tecnologías en el activismo por una vivienda dignaespañol8114
Desigualdades sociales en la sociedad de la información y el conocimiento: El rol de los telecentros en Montevideo (Uruguay)español9200
Docencia Infográficaespañol6848
Economia global y sincronizacion de mercados en la crisis del petroleoespañol10074
Educación, Movimientos sociales y producción del conocimientoportugués10854
El arma de dos filosespañol6599
El gobierno electrónico venezolano, una mirada desde su Usabilidadespañol10367
El gobierno electrónico venezolano: en busca de una democracia participativa y protagónicaespañol21778
El papel de las Ciudades Digitales en la Construcción de Sociedades del Conocimientoportugués8077
El salto cuántico: educar al hombre de la sociedad informacionalespañol10491
El Teletrabajo y los telecentros de Catalunya: El `Televall` de Ribes de Freser - un estudio de casocatalán6639
En la actualidad, hay muestras positivas o negativas en e-administración y e-servicios en los gobiernos municipales del Uruguay?español11116
Espacios de la exclusión/de la inclusión digital en Paranáportugués13605
Estrategia G2G para impulsar al Gobierno Electrónico en el Zuliaespañol10606
Globalización alternativa y activismo transnacionalportugués8559
Gobierno electrónico. E-democracia en Rosarioespañol110
Información procesual en la internet y publicidad: nuevos ambientes para viejos princípiosportugués10482
Inoculación de la Democracia Directa en el Sistema Representativo por medio de las NTIC: El sistema D3español10930
Internet: Impulsor de la actividad política por parte de la ciudadanía. 7 acciones que lo habilitanespañol12437
La asimetría de la información en las Organizaciones: Una propuesta metodológica desde el Análisis de Redes Sociales (ARS)español21488
La biblioteca universitária brasileña en la sociedad globalportugués12442
La ciudadania en el ciberespacioespañol7558
La Cumbre Mundial de la Sociedad de la Información (CMSI) y el proceso latinoamericano. Un análisis preliminar de sus resultados e implicancias.español7257
La deliberación de enclave: la redefinición de la esfera pública en el caso de Defending Denmarkespañol9032
La economía política de la producción entre iguales (P2P)español870
La importancia del factor humano en el desarrollo de la Sociedad del Conocimiento. Los Telecentros y la figura del Conectorespañol30704
La mujer en la sociedad redespañol29999
La potenciación de las comunidades de mujeres a través de las TICsespañol7
La red como nuevo espacio de participación ciudadana. El caso de la Agenda Local 21español12437
La teoría evolucionista de la innovación. Un enfoque microeconómicoespañol22745
Las nuevas tecnologías de la información en la acción política en Brasil y en Españaportugués7421
Las Prácticas Democráticasespañol19494
Las Redes de Telecentros en España. Una historia por contarespañol8162
Los riesgos de la comunidad, desigualdad y razón instrumental: cibersociedadespañol13523
los telecentros... espacios para difundir las tic y generar nuevas formas de trabajoespañol8501
Los weblogs como herramienta para la creación de nuevos espacios públicosespañol11108
Más allá del catastrofismo. La potencia de lo comunitarioespañol6756
Mirar y Participar para Democratizarespañol11543
Movimientos sociales e Internetespañol18844
Mujer y Brecha Digitalespañol7388
Mujer, no estás nominadaespañol6653
Neutralidad de la Red: crisis de los medios y sociedad de controlportugués9938
Nuevas tecnologías y género: pinceladas desde España.español7219
Nuevos conceptos y estrategias de apoyo al teletrabajoespañol9879
Nuevos movimientos socialesespañol79655
Participación ciudadana electrónica en el mundo local: el caso de Consensus, ciudadanos en redespañol10778
Política y Web 2.0español10528
Prácticas culturales e inclusión digitalportugués11000
Propuesta pra crear Observatorios de Convergencias tecnológicas con visión prospectivaespañol9510
Redes tecno-sociales en Bogotá: El sector educativo y el fomento de la participación desde las TICsespañol9849
Redes Transnacionales de Mujeres: La experiencia de la Marcha Mundial de las Mujeresespañol9572
Repercusiones del telecentro del Solsonès en su comarcaespañol7730
Resignificaciones del feminismo y de la política en las prácticas de mujeres en asentamientosportugués6487
Santa Cruz de la Sierra (Bolivia): Hacia la sociedad de la información y el conocimientoespañol19809
Sociedad libre entonces conocimiento abiertoespañol8498
Tecnología Cibernética, Sociedad y Políticaespañol12112
Tecnologias de la Información y Comunicación y el Tercer Sector.inglés14497
Tecnologías sociales – ¿la revolución tecnológica llega a la periferia?portugués16715
Telecentro: Herramienta fundamental para el desarrollo en proyectos en salud, educación y trabajo mediante el uso de las TICsespañol9557
Testimonios de los protagonistas del Taller acerca de su apropiación y uso de las TICs.español12763
TICs para el Teletrabajo: Caso práctico de diseño de la estructura informática de un telecentro multifuncionalcatalán7433
TIC’s de conocimiento libre y e-gobernabilidad: ¿Emergencia popular o reproducción de la élite?español9171
Transnacionalidad en el Estado brasileño propuesto para una “sociedad de la información”portugués8710
Tratados de libre comercio en América Latina y el Caribe. Falsas opciones. ¿Y las TICs cómo entran?español41901
Una estrategia discursiva entorno al teletrabajoespañol9290
Una mirada holística a los telecentros rurales: caso Huancavelica, Puno y Cusco en el Perúespañol9038
Una propuesta de uso de la CMC en la educación para la ciudadaníaportugués11951
Vida Cotidiana y el Nuevo Espacio Social: transparencia, visibilidad, privacidad e controlportugués13945
Voceros mandatados por una asamblea virtualespañol1359
¿Fomentan los blogs el debate ciudadano?español9081
Eje B: Identidad y grupos sociales Lengua original Visitas
Alumno- Internet- profesor ¿una tríada indispensable en la educacion de estos tiempos?español10856
Atención! Sujeto en construcciónportugués7070
Cataluña Exterior: el futuro depende de la colaboración en redcatalán7449
Ciberbullying. Una auténtica realidadespañol19138
Cibercultura, Identidad y Educaciónportugués8636
Ciberrelaciones: del sexo digital al romanceespañol20293
Con TICs pero sin la voz de las mujeres: la transversalización de género en Chileespañol6594
Creando comunidad: los traductores automáticos como herramienta para las webs de las CCEcatalán44
De la exclusión a la oportunidad. La integración de las mujeres al desarrollo y a la apropiación de las TICs.español8376
Desarrollando la competencia comunicativa intercultural a través de intercambios colaborativos en líneainglés10155
Descorporalidad y pornografía en la publicidad foto-sexualizadaespañol38008
Distintas experiencias, las mismas utilizaciones – culturas juveniles y tecnologías digitalesportugués9459
El ciberespacio. ¿Un nicho imaginario para la juventud?español8938
El conflicto en el mundo virtualespañol8116
El docente como facilitador de los aprendizajes en un ámbito universitario culturalmente diversoespañol39948
El estudio del conflicto en comunidades virtualesespañol28
Emociones y Videojuegosespañol13641
Influencia de los videojuegos en los jóvenesespañol62441
Interculturalismo en los objetos de aprendizaje para la LEespañol11356
Internet Relay Chat: una comunidad determinada por la escrituraespañol12989
jóvenes en red: colaborando a través de las wikisespañol7903
Juegos de ordenador, cultura joven y contenido históricoportugués20218
La afectividad en la red virtualespañol9546
La apropiacion infanto- juvenil de las tics: Un desafio para el plexo de afectos e intereses docentes: Un esbozo de abordaje para el caso de una macroregion Argentinaespañol7251
La diversidad cultural y el tecno-aprendizaje: una mirada desde el rol del tutorespañol11639
La identidad del profesor de la enseñanza secundaria del Norte Fluminenseportugués9035
La protección de los menores: Una responsabilidad compartida. Análisis de los recursos en red para padres, profesores y menoresespañol11544
La Red y el Ser: Autoafirmación de la identidad en los espacios de la homocultura virtualportugués8136
Las herramientas de internet y interacción social: usos y apropiaciones por jóvenes de una facultad particular brasileñaportugués21113
Las relaciones interpersonales en la redespañol81837
Las TIC en la vida de los jóvenesespañol59508
Lecciones de Género en la Internet: Los Blogsportugués33182
Lengua e identidad en Internet: una breve aproximación a los blogs culturales en gallegogallego10057
Liderazgo de las publicaciones efectuadas por mujeres sobre las TIC en el área de Educación. Análisis comparativo de las publicacionesespañol8334
Los jóvenes ante las nuevas tecnologías: entre la “crisis de la lectura” y el nuevo ocio fragmentadoespañol23301
Los objetos de aprendizaje como potencial herramienta para un desarrollo docente interculturalespañol17376
Los Videojuegos: reflejo del mundo en el que vivimosespañol15664
Materiales didácticos reutilizables en el tecno-aprendizaje: percepción del alumno universitarioespañol15644
Media, migraciones contemporáneas e ciudadanía en el contexto iberoamericanoportugués21604
Miedos paternos a la adicción y a la violencia en las TICespañol11111
Net Art, Ciberfeminismo, Género y Cibercultura: el cuerpo en la Red.español9043
Observación participante On line del `Video chat` de cantv.netespañol28371
Participación de los jóvenes españoles en el comercio electrónicoespañol8355
Política, feminismo y cyberfeminismoespañol9451
Redacción Periodística para medios on-line: Una nueva forma de contar las noticiasespañol13998
Saber Estar en la Redespañol7640
Sociedad Móvil, Cutura Messenger: Mitos e intereses en Torno a los jóvenes y la tecnologiaespañol15103
TIC y Sistemas Aumentativos de Comunicación: el caso del Brunoportugués14808
Una escuela de padres sobre las TIC y la seguridad en los menoresespañol20464
Eje C: Comunicación y cultura Lengua original Visitas
Adaptaciones y conflictos entre los gabinetes de prensa y los periodistas por la información en líneacatalán6529
Ágoras digitales: la emergencia de los blogs en el ciberespacio y sus implicaciones en la sociabilidad y cultura mediaticaportugués6972
Arcilla: una invitación a enfangarsecatalán6570
Arte y comunicaciónportugués29108
Artes de hoy, artes del mañana y nuevas tecnologíasespañol9354
Cibercordel: una expresión contemporánea de la dinámica de la literatura popular en versoportugués10181
Ciberespacio y simulación en ORKUT: La exposición virtualportugués11954
Ciudad global y cultura localespañol16419
Clubdelectura.net: compartir la lectura en un entorno digitalespañol9958
Comunicación en salud por la internet:portugués9376
Comunicación en Televisión, la publicidadespañol71054
Comunicación local en territorios informacionalesportugués8634
Comunicación y Cultura: Los vacíos tecnológicos y los impactos sobre las personasportugués10533
Creatividad, comunicación y difusión del conocimiento para nuevas aplicacionescatalán6313
Crisis política, personalización y mediosportugués7980
Cultura digital, temperamento analógicoespañol7909
Cultura hipermedial, se nace o se construyeespañol10366
Cultura remix, Inteligencia colectiva y arte digitalespañol9329
De la plaza al ciberespacio. Internet en la producción y difusión de proyectos culturales a escala localespañol8132
De Tobias Peucer a Internetportugués8391
Del concepto de arte hoy ante las posibilidades de la red.español105481
Del Feuilleton al blog? : Crónica brasileña y postmodernidadportugués11718
Del impreso a la web: experiencias periodísticas en un cibermedio de provinciaespañol11274
Desarrollo de los contenidos y diseño de los sitios web universitariosespañol10424
Diagnóstico y retos de la implementación tecnológica en el sector cultural - El caso de las instituciones y operadores culturales de Gipuzkoaespañol10128
Diversidad cultural: Propuesta de sistema de información basado en tecnología web orientado a la gestión del turismo provincialespañol14659
Ecos acústicos, ecos digitales: Reflexiones sobre la recepción y la creación “literarias” en el medio digital.español9356
El Brasil en las noticias de New York Times: aspectos económicosportugués11133
El ciudadano-periodista y la crisis de los medios impresosespañol8940
El dinamizador cultural digitalespañol14211
El ejemplo de implantación de los servicios de soporte en los museos de la Diputación de Barcelonacatalán7144
El fake en Internet y la crisis de la objetividad en los medios de comunicaciónespañol11798
El héroe Clandestinoportugués8300
El mundo editorial contemporáneo y la edición bajo demandaespañol8973
El Norte y elnorte.com: una comparación evolutiva del medio impreso al medio digitalespañol10496
El nosotros o lo que advieneespañol7689
El paradigma del modelo impreso: El caso de Milenio digital (México)español9447
El pasado en la red: Notas sobre un acierto digitalportugués7384
El periodismo literario en el medio impreso: Palmas-TO y Brasilportugués11103
El podcasting en Portugalportugués9681
El poder del universo audiovisual para la acción tutorialespañol16045
El uso de internet por parte de los formatos televisivos de entretenimientogallego8571
El video como servicio de valor agregado en los portales de las cadenas generalistas estadounidenses y mexicanasespañol11710
En simbiosis con las imágenes. Imágenes que nos construyen.español14145
Entretenimientos de N-Capas: Literatura Electrónica Como un Sistema de Informaciónespañol15130
Escritor y lector: ¿qué les depara el futuro en la literatura digital?portugués8292
Expansión y diversificación de los grupos de prensa en la Era digitalespañol7
Formas de institucionalización textual de las obras de net.art en el mundo del arteespañol9866
Gestión Culturalportugués8626
Gestión cultural y TICs. Una perspectiva desde la web 2.0español9755
Hacia un humanismo virtualespañol9589
Herramientas para no perderse en el laberintoespañol14693
Indymedia en Portugal y el modelo de publicación abierta en una perspectiva tácticaportugués5469
Innovar en gabinetes de comunicación: El reto de las nuevas tecnologíasespañol11149
Interacción del trabajo colaborativo para la creación de empresas basadas en conocimientoespañol12596
Internet y la lengua portuguesa: ¿cambios a la vista?portugués49949
Internet: un editor para el siglo XXIespañol7918
Italo Calvino: narrar en hipertexto para la era digitalespañol11421
Juicio crítico y pixelesespañol10138
La cibercultura en tiempos de globalizaciónespañol9357
La comunicación literaria digital y la enseñanza de la literaturaespañol18706
La democratización de los mediacatalán7654
La difusión del arte en la Red: hacia un nuevo espectadorespañol10224
La distribución de música en Internetespañol11961
La escucha ausenteespañol6708
La fotografía digital está acabando con la memoria históricaespañol11799
La informalidad en los e-mails de trabajo y sus efectos en la imagen de las organizaciones.portugués12363
La inspiración creadora en la narrativa digitalespañol8244
La internet, el acceso a las informaciones y las nuevas formas de organización del cotidianoportugués9123
La literatura infantil en la sociedad digitalespañol10568
La narración mítica en la sociedad digitalespañol12250
La primera escritura no biológica de la Históriaespañol8948
La producción académica y la construcción de un banco datos unificadoportugués8860
La proximidad en las noticias publicadas en la edición de `Geral` en dos portales locales de Campo Grande, MSportugués9438
La relación entre arte y tecnología. El siglo XX: de las vanguardias históricas y el cine experimental al Arte totalespañol47870
La representación de la periferia por un periódico local - en los formatos tradicional y digitalportugués7632
La Wikinovela: un proyecto de creación hipertextual, colectiva y multilingüe en internetespañol13969
Las comunidades de coparticipación social en el Centro de Media Independienteportugués8170
Las Cumbres Mundiales de la Sociedad de la Información y Comunicación de Genebra y Túnis y sus dilemas.portugués9367
Las nuevas tecnologías, una de las principales destrezas exigidas por los medios a los profesionales de la informaciónespañol11477
Literatura en Internet: el ejemplo de las `fanfictions`español12365
Literatura y tecnología digital: producción, mediación, interpretaciónespañol16119
Los cibermedios valencianos: evaluación y análisisespañol9150
Los contenidos publicitarios y el nuevo consumidor de medios digitales: del consumer al prosumerespañol11400
Los museos de ciencias y las TIC: estrategias para contribuir con el conocimiento científicoespañol11018
Los videojuegos virtuales como oferta de ocioespañol9453
Los videojuegos. Consideraciones sobre las fronteras de la narrativa digitalespañol9898
Los `maduros` de los chats: la (des)humanización en el mundo virtualportugués12478
Manifestaciones en torno al sida. Un arte para la acciónespañol9132
Mashups colaborativos en Internet como forma de creacióncatalán6569
Múltiples maneras de comunicarse: Interacción en trabajos de arteespañol11563
Mundo académico y publicaciones en la Era de los nuevos medios tecnológicosinglés7093
Museos 2.0. Las instituciones patrimoniales ante el nuevo Internetcatalán8163
Narrativa digital sobre José Antonio Muñoz Rojas: construcción discursiva de los recursos literarios disponibles en la webespañol14301
Narrativa, juego y conocimiento en Golpe de gracia (hipermedia narrativo)español713
Nuevas formas de comunicación, nuevas formas de creación, nuevas formas de responsabilidad empleadas por las obras en redportugués9725
Nuevas utilidades para las tareas periodísticas clásicasespañol8855
Observando la pantalla: diálogo entre lo real y lo simuladoespañol17252
Para una (Ciber)cultura del compartir: Internet en la sociedad de la informaciónportugués9032
Periodismo Cultural en la Internet y Música Independiente: Condiciones, Convicciones y Convergenciasportugués9514
Periodismo digital en México: el caso de “ESTO”, el periódico deportivo más importante del país, en su 65 aniversario.español26374
Periodismo Libre: una propuesta para la incorporación de la libertad en la práctica periodísticaportugués6660
Periodismo tradicional vs. periodismo digital: el caso del periódico El Universalespañol22993
Perspectivas y problemas de la narrativa hipertextualespañol12160
Picaresca y `blogs`.español6432
Podcasting:una nueva forma de transmitir la informacióncatalán338
Pragmática de la comunicación lingüística en la narrativa hipertextualespañol19837
Proceso `sonic`: un lugar de autoría de la música electrónicaportugués7885
Programas de entrevistas: sus formatos y sus efectosportugués8424
Relaciones y análisis de casos de las aplicaciones didácticas de la museografia virtual en la educación formalcatalán6268
Retórica del enlace y del desenlace en la escritura hipertextualespañol8659
Revistas digitales escolares: una nueva realidadespañol24996
Sobre el diseño de una guía electrónica para servicios interactivos de museosinglés9130
Subutilizacion de los recursos informativos en las versiones digital e impresa del Diario mexicano La Jornadaespañol8066
Teoría retórica como teoría del texto y narración digital como narración hipertextualespañol15495
Tradición y modernidad : retos y oportunidades para las Instituciones de la Memoria en el nuevo entorno digitalespañol10292
Un ensayo de webnovelaespañol10603
Un puente entre el libro y la narrativa digitalespañol9280
Uso de la fotografía y la infografía en los periódicos digitalesespañol45330
Uso de los medios de comunicación dentro de las telenovelas de televisión abierta mexicanaespañol20465
Uso y prospectiva de los blogs en los ámbitos políticos y corporativosespañol9897
Usos y posibilidades de las nuevas tecnologías para la creación de redes de promoción de la culturaespañol14963
Velocidad y credibilidad: algunas consecuencias de la actual estructuración del webperiodismo brasileñoportugués7656
YouTube, el mediador ciberespacial de la folkcomunicaciónportugués10503
¿Cómo delinean los weblogs el nuevo esquema de comunicación?español12504
¿Final de la Blogosfera?español10171
¿Hacia la renovación del imaginario por via de la deconstrucción?catalán7323
¿Sensacionalismo o `sensacionismo`? Estrategias de persuasión en el ciberespacioportugués10090
Eje D: Educación y aprendizajes Lengua original Visitas
Acceso Denegado: El idioma como barrera para proporcionar educación con eficiencia a los niños en el contexto local africanoinglés7226
Acerca de la concepción de la educación trans-lúcida y otros conceptos clave del IIIer. Congreso OCSespañol11394
Actualización en Tecnología y Educación en Escuelas Secundarias de América Latina - ATEES , una experiencia interinstitucionalespañol9712
Alfabetización informacional en bibliotecas escolaresespañol26205
Algunas experiencias en la utilización de software libre en la educación superiorespañol9742
Ambiente virtual: Una opción metodológica en la formación continuada docente para vencer grandes distancias y muchas desigualdadesportugués9421
Ambientes Virtuales de Aprendizaje en Educación Infantil: una reflexiónportugués38196
Ambientes virtuales y aprendizaje: Apuntes e reflexionesportugués9355
Análisis Comparativo Entre el uso de los Laboratorios Virtuales y de los Laboratorios Presenciales en el Aprendizajeespañol10463
Aprendizaje y Flexibilidad Organizacional: una posibilidad de comprensión desde el Pensamiento Complejoportugués23529
Aproximación hacia herramientas de evaluación de aprendizajesespañol8665
Aspectos prácticos de la implementación de un sistema de evaluación continua virtualespañol13269
Benchmarking: adopción de una plataforma de e-learning apropiada al modelo educativo de la UCCespañol16122
Caterpillar - aprendizaje participativoportugués15750
Competencias profesionales en el sector público. Evaluación y reconocimientoespañol24170
Compromisos i tradición de la política de educación bàsica de Botswana: Los efectos sobre los que la implementan y la población ruralinglés8082
Concepciones espontáneas, informática educativa y Física para niñosportugués10339
Concepciones y Estrategias de mediación del profesorado universitario en escenarios virtuales: Base para una tipologíaespañol19682
Concepto, metodología y retos de la evaluación on line: Buenas prácticas para su fiabilidadespañol52095
Consideraciones sobre la migración al e-aprendizajegallego8359
Contrato de aprendizaje en la enseñanza a distancia on-line: ¿una necesidade?portugués9613
Cuando hablamos de cotidianidad tecnológicaespañol12930
Cuando tengo velocidad: veo, conozco, vivo…español6834
Cuestiones de género en la provisión de educación básica en Botswana. Programa: ¿A quién se beneficia más?inglés1813
Descubrimiento de Conocimiento para Personalización de Sistemas de Aprendizaje Colaborativoespañol15026
Difusión de la superdotación: valoración de un curso en líneaespañol15093
e-PI: Aprendiendo Lenguas y Culturas en la Redespañol6927
EASY : Mediando las Interacciones de los Invidentes con el Ambiente Virtual de Aprendizaje Moodleportugués8629
Educación a Distancia ¿Abriendo el aprendizaje hacia nuevos paradigmas?español24711
Educación estética, translucidez y críticaespañol16511
Educación Física: en la búsqueda de la dialéctica entre lo nuevo y lo viejoportugués12275
Educación Para la Sociedad de la Información y el Conocimientoespañol11772
Educación trans-lúcida y ciberespacio: condiciones de posibilidadespañol10437
Educación y aprendizaje en la contemporaneidad: El Diseñador como educadorportugués12512
Educar en valores desde la educación artística: un ejemplo prácticoespañol59363
El acceso a las Tecnologías de la Información y la Comunicación de las personas con discapacidad intelectual y/o dificultades de aprendizajeespañol10310
El aula como espacio simbólicoespañol24608
El blog de orientación como guia de información académica y profesionalgallego9994
El cibercafé popular en Mexico y la formación no convencionalespañol16575
El Ciberespacio y La Educación Infantil: Una experiencia con antiguos alumnosespañol19892
El desarollo de discurso estético en niños de educación básica primaria a partir de un ambiente hipermedialespañol24612
El lobo en la puerta: Sistema de educación formal y población pobre en Botswanainglés6424
El modelo UNAED: los fundamentos teórico-pedagógicosespañol19509
El papel de las nuevas tecnologías en las asociacionesespañol7510
El plagio sin límiteespañol12939
El proyecto Amigo de papel para el fomento de la lecturaespañol30112
El reto de las instituciones de educación superior frente al uso cotidiano y familiar de las tecnologías de la información y la comunicación de los jóvenes estudiantes.español12799
El software educacional como instrumento de inclusión digitalportugués12848
El software libre educativo y de e-learning en el Perú: Beneficios y retosespañol19401
El software libre: un nuevo reto para los docentesespañol11022
el uso académico de internet por parte de los estudiantes de instituciones privadas del Municipio Maracaibo (resultados parciales).español16699
El uso de la EAD como instrumento de enseñanza-aprendizaje de tecnología educacionalportugués11435
El uso de la tecnología en los programas de enriquecimiento para alumnos con capacidad superiorespañol11462
El uso de las tecnologías mediáticas y digitales en las prácticas pedagógicasportugués10240
El uso de mapas conceptuales en la educación básicaespañol95615
Elementos criticos para una reflexiòn sobre el uso de las nuevas tecnologias, en el ambito escolarespañol10165
Enseñanza superior a distancia en Brasil: Políticas públicas e estrategias de gestiónportugués20728
Estrategia de enseñanza experimental personficadaportugués9646
Estrategias para implantación de educación a distancia en las carreras de una organización de educación superiorportugués11698
Evaluación en EaD - Valorando el discurso de los alumnosportugués18811
Evaluación formativa online: Perception y Moodle dos herramientas de apoyo a la autoevaluaciónespañol15259
Experiencia B-Learning: La convergencia de las TICs en el Espacio Europeo de Educación Superior.español9533
Experiencia de implantación de un curso semipresencial a través del entorn virtual de apredizaje MOODLE en el contexto de ESO: Planeamiento y proceso de un Proyecto de Innovación Docentecatalán6941
Experiencia de un ambiente de aprendizaje interactivo constructivista en internet basado en software libre aplicada en una escuela peruanaespañol40109
Experiencia de virtualización en la Pontificia Universidad Javeriana. Bogota. Colombiaespañol10952
Experiencias innovadoras de formación combinada (b-learning)español8546
Formación de profesores a distanciaportugués7312
Formación de profesores a distancia: una iniciativa innovadora de evaluación de projectosportugués12105
Formación online de padres de niños con altas capacidadesespañol15107
Formando al Homo Conexusespañol7596
Generando una extensión para MOODLE: Repositorio de Objetos de Aprendizaje SLORespañol18549
Hacía la estandarización del e-learning open source: Casos de utilización del Moodle en Portugal con contenidos Avanzoespañol8229
HackerTeenportugués7144
Herramientas informáticas de software libre para la formación y la investigación.español17910
Impacto del foro virtual y de indicadores consensuados para la habilidad de argumentar en el aprendizaje de la físicaespañol12496
Impacto psicosocial de la aplicacion de las nuevas tecnologias al aula en la sociedad de la informacionespañol17019
Imperativos éticos de la sociedad del conocimiento. El problema de la doble alfabetización en contextos de hipersegmentación socialespañol11732
Inclusión digital en la escuela pública: interaccionando la comunicación, la tecnología y la educaciónportugués23804
Indicadores de evaluación para plataformas virtuales empleadas en educaciónespañol25894
Innovando la práctica universitária: el proyecto matice de la PUCPRportugués7237
Interés de los investigadores en comunicar sus conocimientos a través de repositorios institucionalesespañol6796
Intersecciones entre el acceso a la educación de las mujeres y la violación de sus derechos humanos en el sector informalinglés184
La alfabetización digital, un camino hacia la innovación educativa.español11621
La aplicación de las TICs en el aprendizaje de disciplinas jurídicas aplicadas en carreras técnicas en el marco de la convergencia europeaespañol13554
La Comunicación Virtual Interactiva como objeto de estudio en la Evaluación e Investigación Social on-line: El Foro de Discusión.español30487
La educación a distancia en las universidades desde el punto de vista de un profesorportugués1161
La Educación Virtual: Como modelo de enseñanza en la República Dominicanaespañol35705
La Gran Visiónportugués11831
La Herramienta Autoral HERA para la creación de Cursos Virtuales para la e-inclusiónespañol8765
La historia de vida en el marco de la evaluación de competenciasespañol70413
La inclusión de las Nuevas Tecnologías de la Información y Comunicación (NTICs) en los procesos de aprendizajeespañol38898
La influencia de los avances tecnológicos en la educaciónespañol64614
La información como competencia específica en el contexto de convergencia europeaespañol10475
La inteligencia colectiva y los grupos de intercambio virtuales en la investigación y enseñanza superiorespañol12029
La interacción como una herramienta decisiva para el desarollo de cursos distanciaportugués8606
La tecnología, el acceso a la información y la inserción social y económica: el impacto de las telesecundarias en las comunidades indígenas de Chiapasespañol9408
La videoconferencia multipuntoespañol9382
La Web 2.0 en la Red de Escuelas Mediasespañol8197
La “cotidianidad tecnológica” en las zonas rurales de España a través de los Telecentros.español7359
Laboratorios virtuales de computación para cursos en líneaespañol18089
Las Cualidades del Espacioportugués12266
Las mediaciones de las NTIC en la educación a distancia: entre la perpetuación y la superación de las desigualdadesespañol11124
Las Tecnologías de la Información y Comunicación (TICs) en el marco de convergencia europeo: principales retos y desafíos para la sociedad del milenioespañol13694
Las tecnologías de la información y las comunicaciones (TICs) en el proceso de enseñanza aprendizaje a comienzos del siglo XXI: ¿Problema didáctico o epistemológico?español14302
Las TIC en la educación, ¿para qué?español35359
Lenguajes educativos: nuevas tecnologías y músicaespañol10734
Los métodos de enseñanza y la educación a distanciaespañol63187
Los problemas socioeducativos de la cotidianidad tecnológicaespañol18366
Los problemas socioeducativos del uso cotidiano de internet como principal fuente informativaespañol14231
Mapas Conceptuales: Representación del conocimientoportugués27877
Mediación y Formación en los entornos virtuales de aprendizajeespañol20682
Modelo de Gestión del Conocimiento basado en la integración curricular de Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) en la docencia universitaria. (GC+TIC/DU)español42449
Modos, medios y sentido de la mediación con tecnologías en una experiencia de tallerespañol9274
NNTT al servicio de la formación a padres y madres de niños y niñas superdotadasespañol10339
Notas para reflexionar sobre evaluación en prácticas educativas con uso de TICespañol22634
Nuevas formas de producción audiovisual en la sociedad de la información: la construcción de estrategias en el marco de la educación secundáriacatalán6306
Nuevas funciones para los formadores e los formandos en ambientes virtualesportugués12224
Nuevas tecnologías, nuevos aprendizajes en la SICespañol9141
Oportunidades y retos del mercado laboral: Experiencias de graduados por la formación de adultos en Botswanainglés360
Plataformas de formación: ¿Accesibles?español7054
Poniendo atención al proceso: una exploración a estrategias de participación para mejorar la calidad del aprendizajeinglés6127
Proceso de enseñanza-aprendizaje mediado por las herramientas de comunicación en redespañol36533
Procesos de educación no-formal en las religiones afro-brasileñasportugués10077
Procesos de enseñanza-aprendizaje en la era digitalportugués12547
Propuesta estructural de diseño de estándares de calidad pedagógica para entornos virtuales de formaciónespañol17096
Proyecto CIBAespañol7678
Proyecto de sobredotación intelectual en un instituto de secundariaespañol12168
Proyecto: El Papel de las Tecnologías de la Información y Comunicación en la Preservación, Valorización y Divulgación de la Cultura Popularespañol11653
Proyeto URB-AL: una experiencia de inclusión digital en el municipio de Vitóriaportugués8327
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Redes cognitivas y Redes de Aprendizaje, hacia la construcción de conocimiento crítico en redespañol16806
Referentes del diálogo entre el Método didáctico y las TIC en dos institutos de enseñanza secundariaespañol16823
Reflexiones sobre la función tutorial en la universidad: un caso práctico en asignaturas de comunicaciónespañol12179
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Santillana en Red: Educar en la Sociedad de la información. Una nueva perspectivaespañol11013
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Software libre en la Educación Superior: PoliformaT, la plataforma de e-learning de la UPVespañol11251
Superdotación y nuevas tecnologías: algunas reflexionesespañol10336
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