| Eje A: Política y cambio social |
Lengua original |
Visitas |
| Accesibilidad y Transparencia Municipal en Castilla y León | español | 8738 |
| Acercamiento a las TICs aplicadas a la Educación en Chile: MECESUP 0307. | español | 11069 |
| Análisis del gobierno digital de los Ayuntamientos de Castilla y León | español | 7965 |
| Aproximaciones acerca del uso público de las redes en los Cibers de Rosario. | español | 7473 |
| Bases para un debate sobre el futuro de los telecentros y del teletrabajo | catalán | 7063 |
| Bibliotecas digitales para servir a la comunidad | portugués | 9318 |
| Biopoder o infopolítica? | portugués | 6954 |
| Capital social y ciudadanía en la sociedad del conocimiento | portugués | 7966 |
| Ciberciudadanía y transculturalismo: la naturaleza del ecosistema digital (CAPES/Unesp/Universidade de Toronto-Canadá) | portugués | 13175 |
| Ciberespacio y nuevos territorios | portugués | 7548 |
| Ciudadanas del siglo XXI: globales y digitales | español | 7178 |
| Ciudadanos2010.net: una propuesta para la participación ciudadana en la vida municipal. Apuntes para el debate. | español | 12840 |
| Comunidad simbólica y transición al bipartidismo en México. | español | 10876 |
| Contradicciones de la era de la información | portugués | 8961 |
| Cubrimiento de las Elecciones Parlamentarias en las Emisiones Matutinas de la Radio de Barranquilla. | español | 6662 |
| De dónde tecleas? | portugués | 8106 |
| Del control de la información a la sociedad del miedo | español | 9237 |
| Democracia y nuevas tecnologías en el activismo por una vivienda digna | español | 7766 |
| Desigualdades sociales en la sociedad de la información y el conocimiento: El rol de los telecentros en Montevideo (Uruguay) | español | 8398 |
| Docencia Infográfica | español | 6605 |
| Economia global y sincronizacion de mercados en la crisis del petroleo | español | 9238 |
| Educación, Movimientos sociales y producción del conocimiento | portugués | 9624 |
| El arma de dos filos | español | 6211 |
| El gobierno electrónico venezolano, una mirada desde su Usabilidad | español | 9156 |
| El gobierno electrónico venezolano: en busca de una democracia participativa y protagónica | español | 17443 |
| El papel de las Ciudades Digitales en la Construcción de Sociedades del Conocimiento | portugués | 7583 |
| El salto cuántico: educar al hombre de la sociedad informacional | español | 9767 |
| El Teletrabajo y los telecentros de Catalunya: El `Televall` de Ribes de Freser - un estudio de caso | catalán | 6234 |
| En la actualidad, hay muestras positivas o negativas en e-administración y e-servicios en los gobiernos municipales del Uruguay? | español | 10311 |
| Espacios de la exclusión/de la inclusión digital en Paraná | portugués | 11711 |
| Estrategia G2G para impulsar al Gobierno Electrónico en el Zulia | español | 9347 |
| Globalización alternativa y activismo transnacional | portugués | 8186 |
| Gobierno electrónico. E-democracia en Rosario | español | 8185 |
| Información procesual en la internet y publicidad: nuevos ambientes para viejos princípios | portugués | 9533 |
| Inoculación de la Democracia Directa en el Sistema Representativo por medio de las NTIC: El sistema D3 | español | 9859 |
| Internet: Impulsor de la actividad política por parte de la ciudadanía. 7 acciones que lo habilitan | español | 11089 |
| La asimetría de la información en las Organizaciones: Una propuesta metodológica desde el Análisis de Redes Sociales (ARS) | español | 18188 |
| La biblioteca universitária brasileña en la sociedad global | portugués | 10816 |
| La ciudadania en el ciberespacio | español | 6915 |
| La Cumbre Mundial de la Sociedad de la Información (CMSI) y el proceso latinoamericano. Un análisis preliminar de sus resultados e implicancias. | español | 6415 |
| La deliberación de enclave: la redefinición de la esfera pública en el caso de Defending Denmark | español | 8264 |
| La economía política de la producción entre iguales (P2P) | español | 317 |
| La importancia del factor humano en el desarrollo de la Sociedad del Conocimiento. Los Telecentros y la figura del Conector | español | 24286 |
| La mujer en la sociedad red | español | 23155 |
| La potenciación de las comunidades de mujeres a través de las TICs | español | 6558 |
| La red como nuevo espacio de participación ciudadana. El caso de la Agenda Local 21 | español | 10178 |
| La teoría evolucionista de la innovación. Un enfoque microeconómico | español | 18243 |
| Las nuevas tecnologías de la información en la acción política en Brasil y en España | portugués | 7017 |
| Las Prácticas Democráticas | español | 9209 |
| Las Redes de Telecentros en España. Una historia por contar | español | 7770 |
| Los riesgos de la comunidad, desigualdad y razón instrumental: cibersociedad | español | 9730 |
| los telecentros... espacios para difundir las tic y generar nuevas formas de trabajo | español | 8017 |
| Los weblogs como herramienta para la creación de nuevos espacios públicos | español | 9895 |
| Más allá del catastrofismo. La potencia de lo comunitario | español | 6409 |
| Mirar y Participar para Democratizar | español | 10412 |
| Movimientos sociales e Internet | español | 14699 |
| Mujer y Brecha Digital | español | 6988 |
| Mujer, no estás nominada | español | 6421 |
| Neutralidad de la Red: crisis de los medios y sociedad de control | portugués | 8709 |
| Nuevas tecnologías y género: pinceladas desde España. | español | 6869 |
| Nuevos conceptos y estrategias de apoyo al teletrabajo | español | 9274 |
| Nuevos movimientos sociales | español | 44957 |
| Participación ciudadana electrónica en el mundo local: el caso de Consensus, ciudadanos en red | español | 9791 |
| Política y Web 2.0 | español | 9189 |
| Prácticas culturales e inclusión digital | portugués | 10162 |
| Propuesta pra crear Observatorios de Convergencias tecnológicas con visión prospectiva | español | 8417 |
| Redes tecno-sociales en Bogotá: El sector educativo y el fomento de la participación desde las TICs | español | 8845 |
| Redes Transnacionales de Mujeres: La experiencia de la Marcha Mundial de las Mujeres | español | 9161 |
| Repercusiones del telecentro del Solsonès en su comarca | español | 7241 |
| Resignificaciones del feminismo y de la política en las prácticas de mujeres en asentamientos | portugués | 6202 |
| Santa Cruz de la Sierra (Bolivia): Hacia la sociedad de la información y el conocimiento | español | 15320 |
| Sociedad libre entonces conocimiento abierto | español | 7873 |
| Tecnología Cibernética, Sociedad y Política | español | 10939 |
| Tecnologias de la Información y Comunicación y el Tercer Sector. | inglés | 8834 |
| Tecnologías sociales – ¿la revolución tecnológica llega a la periferia? | portugués | 14443 |
| Telecentro: Herramienta fundamental para el desarrollo en proyectos en salud, educación y trabajo mediante el uso de las TICs | español | 8936 |
| Testimonios de los protagonistas del Taller acerca de su apropiación y uso de las TICs. | español | 10639 |
| TICs para el Teletrabajo: Caso práctico de diseño de la estructura informática de un telecentro multifuncional | catalán | 7029 |
| TIC’s de conocimiento libre y e-gobernabilidad: ¿Emergencia popular o reproducción de la élite? | español | 8757 |
| Transnacionalidad en el Estado brasileño propuesto para una “sociedad de la información” | portugués | 8149 |
| Tratados de libre comercio en América Latina y el Caribe. Falsas opciones. ¿Y las TICs cómo entran? | español | 28526 |
| Una estrategia discursiva entorno al teletrabajo | español | 8360 |
| Una mirada holística a los telecentros rurales: caso Huancavelica, Puno y Cusco en el Perú | español | 8577 |
| Una propuesta de uso de la CMC en la educación para la ciudadanía | portugués | 9952 |
| Vida Cotidiana y el Nuevo Espacio Social: transparencia, visibilidad, privacidad e control | portugués | 12313 |
| Voceros mandatados por una asamblea virtual | español | 992 |
| ¿Fomentan los blogs el debate ciudadano? | español | 8254 |
| Eje C: Comunicación y cultura |
Lengua original |
Visitas |
| Adaptaciones y conflictos entre los gabinetes de prensa y los periodistas por la información en línea | catalán | 6252 |
| Ágoras digitales: la emergencia de los blogs en el ciberespacio y sus implicaciones en la sociabilidad y cultura mediatica | portugués | 6606 |
| Arcilla: una invitación a enfangarse | catalán | 6289 |
| Arte y comunicación | portugués | 12522 |
| Artes de hoy, artes del mañana y nuevas tecnologías | español | 8314 |
| Cibercordel: una expresión contemporánea de la dinámica de la literatura popular en verso | portugués | 9461 |
| Ciberespacio y simulación en ORKUT: La exposición virtual | portugués | 11155 |
| Ciudad global y cultura local | español | 13687 |
| Clubdelectura.net: compartir la lectura en un entorno digital | español | 8807 |
| Comunicación en salud por la internet: | portugués | 8446 |
| Comunicación en Televisión, la publicidad | español | 41876 |
| Comunicación local en territorios informacionales | portugués | 8079 |
| Comunicación y Cultura: Los vacíos tecnológicos y los impactos sobre las personas | portugués | 9834 |
| Creatividad, comunicación y difusión del conocimiento para nuevas aplicaciones | catalán | 6035 |
| Crisis política, personalización y medios | portugués | 7507 |
| Cultura digital, temperamento analógico | español | 7567 |
| Cultura hipermedial, se nace o se construye | español | 9806 |
| Cultura remix, Inteligencia colectiva y arte digital | español | 8057 |
| De la plaza al ciberespacio. Internet en la producción y difusión de proyectos culturales a escala local | español | 6293 |
| De Tobias Peucer a Internet | portugués | 7809 |
| Del concepto de arte hoy ante las posibilidades de la red. | español | 79236 |
| Del Feuilleton al blog? : Crónica brasileña y postmodernidad | portugués | 10811 |
| Del impreso a la web: experiencias periodísticas en un cibermedio de provincia | español | 9802 |
| Desarrollo de los contenidos y diseño de los sitios web universitarios | español | 9492 |
| Diagnóstico y retos de la implementación tecnológica en el sector cultural - El caso de las instituciones y operadores culturales de Gipuzkoa | español | 8678 |
| Diversidad cultural: Propuesta de sistema de información basado en tecnología web orientado a la gestión del turismo provincial | español | 12884 |
| Ecos acústicos, ecos digitales: Reflexiones sobre la recepción y la creación “literarias” en el medio digital. | español | 8632 |
| El Brasil en las noticias de New York Times: aspectos económicos | portugués | 10188 |
| El ciudadano-periodista y la crisis de los medios impresos | español | 8216 |
| El dinamizador cultural digital | español | 12313 |
| El ejemplo de implantación de los servicios de soporte en los museos de la Diputación de Barcelona | catalán | 6834 |
| El fake en Internet y la crisis de la objetividad en los medios de comunicación | español | 10679 |
| El héroe Clandestino | portugués | 7702 |
| El mundo editorial contemporáneo y la edición bajo demanda | español | 7861 |
| El Norte y elnorte.com: una comparación evolutiva del medio impreso al medio digital | español | 9213 |
| El nosotros o lo que adviene | español | 7311 |
| El paradigma del modelo impreso: El caso de Milenio digital (México) | español | 8697 |
| El pasado en la red: Notas sobre un acierto digital | portugués | 6803 |
| El periodismo literario en el medio impreso: Palmas-TO y Brasil | portugués | 9809 |
| El podcasting en Portugal | portugués | 8941 |
| El poder del universo audiovisual para la acción tutorial | español | 14784 |
| El uso de internet por parte de los formatos televisivos de entretenimiento | gallego | 8140 |
| El video como servicio de valor agregado en los portales de las cadenas generalistas estadounidenses y mexicanas | español | 10882 |
| En simbiosis con las imágenes. Imágenes que nos construyen. | español | 12290 |
| Entretenimientos de N-Capas: Literatura Electrónica Como un Sistema de Información | español | 13413 |
| Escritor y lector: ¿qué les depara el futuro en la literatura digital? | portugués | 7731 |
| Expansión y diversificación de los grupos de prensa en la Era digital | español | 7884 |
| Formas de institucionalización textual de las obras de net.art en el mundo del arte | español | 8058 |
| Gestión Cultural | portugués | 7820 |
| Gestión cultural y TICs. Una perspectiva desde la web 2.0 | español | 8877 |
| Hacia un humanismo virtual | español | 9093 |
| Herramientas para no perderse en el laberinto | español | 14084 |
| Indymedia en Portugal y el modelo de publicación abierta en una perspectiva táctica | portugués | 5122 |
| Innovar en gabinetes de comunicación: El reto de las nuevas tecnologías | español | 9576 |
| Interacción del trabajo colaborativo para la creación de empresas basadas en conocimiento | español | 10848 |
| Internet y la lengua portuguesa: ¿cambios a la vista? | portugués | 29339 |
| Internet: un editor para el siglo XXI | español | 7405 |
| Italo Calvino: narrar en hipertexto para la era digital | español | 10197 |
| Juicio crítico y pixeles | español | 9342 |
| La cibercultura en tiempos de globalización | español | 8452 |
| La comunicación literaria digital y la enseñanza de la literatura | español | 16815 |
| La democratización de los media | catalán | 7174 |
| La difusión del arte en la Red: hacia un nuevo espectador | español | 8320 |
| La distribución de música en Internet | español | 10707 |
| La escucha ausente | español | 6449 |
| La fotografía digital está acabando con la memoria histórica | español | 10632 |
| La informalidad en los e-mails de trabajo y sus efectos en la imagen de las organizaciones. | portugués | 10405 |
| La inspiración creadora en la narrativa digital | español | 7586 |
| La internet, el acceso a las informaciones y las nuevas formas de organización del cotidiano | portugués | 8092 |
| La literatura infantil en la sociedad digital | español | 9856 |
| La narración mítica en la sociedad digital | español | 10701 |
| La primera escritura no biológica de la História | español | 8466 |
| La producción académica y la construcción de un banco datos unificado | portugués | 7759 |
| La proximidad en las noticias publicadas en la edición de `Geral` en dos portales locales de Campo Grande, MS | portugués | 7717 |
| La relación entre arte y tecnología. El siglo XX: de las vanguardias históricas y el cine experimental al Arte total | español | 29389 |
| La representación de la periferia por un periódico local - en los formatos tradicional y digital | portugués | 7120 |
| La Wikinovela: un proyecto de creación hipertextual, colectiva y multilingüe en internet | español | 11824 |
| Las comunidades de coparticipación social en el Centro de Media Independiente | portugués | 7523 |
| Las Cumbres Mundiales de la Sociedad de la Información y Comunicación de Genebra y Túnis y sus dilemas. | portugués | 8704 |
| Las nuevas tecnologías, una de las principales destrezas exigidas por los medios a los profesionales de la información | español | 10438 |
| Literatura en Internet: el ejemplo de las `fanfictions` | español | 10977 |
| Literatura y tecnología digital: producción, mediación, interpretación | español | 12674 |
| Los cibermedios valencianos: evaluación y análisis | español | 8372 |
| Los contenidos publicitarios y el nuevo consumidor de medios digitales: del consumer al prosumer | español | 9250 |
| Los museos de ciencias y las TIC: estrategias para contribuir con el conocimiento científico | español | 9680 |
| Los videojuegos virtuales como oferta de ocio | español | 8811 |
| Los videojuegos. Consideraciones sobre las fronteras de la narrativa digital | español | 8556 |
| Los `maduros` de los chats: la (des)humanización en el mundo virtual | portugués | 11599 |
| Manifestaciones en torno al sida. Un arte para la acción | español | 8531 |
| Mashups colaborativos en Internet como forma de creación | catalán | 6251 |
| Múltiples maneras de comunicarse: Interacción en trabajos de arte | español | 9660 |
| Mundo académico y publicaciones en la Era de los nuevos medios tecnológicos | inglés | 6103 |
| Museos 2.0. Las instituciones patrimoniales ante el nuevo Internet | catalán | 7653 |
| Narrativa digital sobre José Antonio Muñoz Rojas: construcción discursiva de los recursos literarios disponibles en la web | español | 12506 |
| Narrativa, juego y conocimiento en Golpe de gracia (hipermedia narrativo) | español | 13411 |
| Nuevas formas de comunicación, nuevas formas de creación, nuevas formas de responsabilidad empleadas por las obras en red | portugués | 8696 |
| Nuevas utilidades para las tareas periodísticas clásicas | español | 8462 |
| Observando la pantalla: diálogo entre lo real y lo simulado | español | 15068 |
| Para una (Ciber)cultura del compartir: Internet en la sociedad de la información | portugués | 8422 |
| Periodismo Cultural en la Internet y Música Independiente: Condiciones, Convicciones y Convergencias | portugués | 8628 |
| Periodismo digital en México: el caso de “ESTO”, el periódico deportivo más importante del país, en su 65 aniversario. | español | 23412 |
| Periodismo Libre: una propuesta para la incorporación de la libertad en la práctica periodística | portugués | 6296 |
| Periodismo tradicional vs. periodismo digital: el caso del periódico El Universal | español | 15640 |
| Perspectivas y problemas de la narrativa hipertextual | español | 11399 |
| Picaresca y `blogs`. | español | 6104 |
| Podcasting:una nueva forma de transmitir la información | catalán | 274 |
| Pragmática de la comunicación lingüística en la narrativa hipertextual | español | 17909 |
| Proceso `sonic`: un lugar de autoría de la música electrónica | portugués | 7373 |
| Programas de entrevistas: sus formatos y sus efectos | portugués | 7887 |
| Relaciones y análisis de casos de las aplicaciones didácticas de la museografia virtual en la educación formal | catalán | 5975 |
| Retórica del enlace y del desenlace en la escritura hipertextual | español | 7983 |
| Revistas digitales escolares: una nueva realidad | español | 18826 |
| Sobre el diseño de una guía electrónica para servicios interactivos de museos | inglés | 7337 |
| Subutilizacion de los recursos informativos en las versiones digital e impresa del Diario mexicano La Jornada | español | 7391 |
| Teoría retórica como teoría del texto y narración digital como narración hipertextual | español | 12780 |
| Tradición y modernidad : retos y oportunidades para las Instituciones de la Memoria en el nuevo entorno digital | español | 8937 |
| Un ensayo de webnovela | español | 9822 |
| Un puente entre el libro y la narrativa digital | español | 8849 |
| Uso de la fotografía y la infografía en los periódicos digitales | español | 34706 |
| Uso de los medios de comunicación dentro de las telenovelas de televisión abierta mexicana | español | 17830 |
| Uso y prospectiva de los blogs en los ámbitos políticos y corporativos | español | 9066 |
| Usos y posibilidades de las nuevas tecnologías para la creación de redes de promoción de la cultura | español | 11605 |
| Velocidad y credibilidad: algunas consecuencias de la actual estructuración del webperiodismo brasileño | portugués | 7120 |
| YouTube, el mediador ciberespacial de la folkcomunicación | portugués | 9848 |
| ¿Cómo delinean los weblogs el nuevo esquema de comunicación? | español | 11359 |
| ¿Final de la Blogosfera? | español | 9418 |
| ¿Hacia la renovación del imaginario por via de la deconstrucción? | catalán | 7047 |
| ¿Sensacionalismo o `sensacionismo`? Estrategias de persuasión en el ciberespacio | portugués | 9291 |
| Eje D: Educación y aprendizajes |
Lengua original |
Visitas |
| Acceso Denegado: El idioma como barrera para proporcionar educación con eficiencia a los niños en el contexto local africano | inglés | 6016 |
| Acerca de la concepción de la educación trans-lúcida y otros conceptos clave del IIIer. Congreso OCS | español | 10215 |
| Actualización en Tecnología y Educación en Escuelas Secundarias de América Latina - ATEES , una experiencia interinstitucional | español | 8769 |
| Alfabetización informacional en bibliotecas escolares | español | 22507 |
| Algunas experiencias en la utilización de software libre en la educación superior | español | 8500 |
| Ambiente virtual: Una opción metodológica en la formación continuada docente para vencer grandes distancias y muchas desigualdades | portugués | 8786 |
| Ambientes Virtuales de Aprendizaje en Educación Infantil: una reflexión | portugués | 27835 |
| Ambientes virtuales y aprendizaje: Apuntes e reflexiones | portugués | 8379 |
| Análisis Comparativo Entre el uso de los Laboratorios Virtuales y de los Laboratorios Presenciales en el Aprendizaje | español | 9762 |
| Aprendizaje y Flexibilidad Organizacional: una posibilidad de comprensión desde el Pensamiento Complejo | portugués | 21132 |
| Aproximación hacia herramientas de evaluación de aprendizajes | español | 7497 |
| Aspectos prácticos de la implementación de un sistema de evaluación continua virtual | español | 11676 |
| Benchmarking: adopción de una plataforma de e-learning apropiada al modelo educativo de la UCC | español | 13932 |
| Caterpillar - aprendizaje participativo | portugués | 12679 |
| Competencias profesionales en el sector público. Evaluación y reconocimiento | español | 19777 |
| Compromisos i tradición de la política de educación bàsica de Botswana: Los efectos sobre los que la implementan y la población rural | inglés | 6309 |
| Concepciones espontáneas, informática educativa y Física para niños | portugués | 9823 |
| Concepciones y Estrategias de mediación del profesorado universitario en escenarios virtuales: Base para una tipología | español | 17313 |
| Concepto, metodología y retos de la evaluación on line: Buenas prácticas para su fiabilidad | español | 45457 |
| Consideraciones sobre la migración al e-aprendizaje | gallego | 8050 |
| Contrato de aprendizaje en la enseñanza a distancia on-line: ¿una necesidade? | portugués | 8809 |
| Cuando hablamos de cotidianidad tecnológica | español | 11199 |
| Cuando tengo velocidad: veo, conozco, vivo… | español | 6237 |
| Cuestiones de género en la provisión de educación básica en Botswana. Programa: ¿A quién se beneficia más? | inglés | 1082 |
| Descubrimiento de Conocimiento para Personalización de Sistemas de Aprendizaje Colaborativo | español | 12754 |
| Difusión de la superdotación: valoración de un curso en línea | español | 11452 |
| e-PI: Aprendiendo Lenguas y Culturas en la Red | español | 6587 |
| EASY : Mediando las Interacciones de los Invidentes con el Ambiente Virtual de Aprendizaje Moodle | portugués | 7905 |
| Educación a Distancia ¿Abriendo el aprendizaje hacia nuevos paradigmas? | español | 19725 |
| Educación estética, translucidez y crítica | español | 13670 |
| Educación Física: en la búsqueda de la dialéctica entre lo nuevo y lo viejo | portugués | 11478 |
| Educación Para la Sociedad de la Información y el Conocimiento | español | 10382 |
| Educación trans-lúcida y ciberespacio: condiciones de posibilidad | español | 9779 |
| Educación y aprendizaje en la contemporaneidad: El Diseñador como educador | portugués | 11562 |
| Educar en valores desde la educación artística: un ejemplo práctico | español | 47862 |
| El acceso a las Tecnologías de la Información y la Comunicación de las personas con discapacidad intelectual y/o dificultades de aprendizaje | español | 9386 |
| El aula como espacio simbólico | español | 18417 |
| El blog de orientación como guia de información académica y profesional | gallego | 9427 |
| El cibercafé popular en Mexico y la formación no convencional | español | 12726 |
| El Ciberespacio y La Educación Infantil: Una experiencia con antiguos alumnos | español | 18309 |
| El desarollo de discurso estético en niños de educación básica primaria a partir de un ambiente hipermedial | español | 21919 |
| El lobo en la puerta: Sistema de educación formal y población pobre en Botswana | inglés | 5705 |
| El modelo UNAED: los fundamentos teórico-pedagógicos | español | 16904 |
| El papel de las nuevas tecnologías en las asociaciones | español | 7201 |
| El plagio sin límite | español | 9532 |
| El proyecto Amigo de papel para el fomento de la lectura | español | 23397 |
| El reto de las instituciones de educación superior frente al uso cotidiano y familiar de las tecnologías de la información y la comunicación de los jóvenes estudiantes. | español | 10697 |
| El software educacional como instrumento de inclusión digital | portugués | 11546 |
| El software libre educativo y de e-learning en el Perú: Beneficios y retos | español | 16507 |
| El software libre: un nuevo reto para los docentes | español | 9253 |
| el uso académico de internet por parte de los estudiantes de instituciones privadas del Municipio Maracaibo (resultados parciales). | español | 12554 |
| El uso de la EAD como instrumento de enseñanza-aprendizaje de tecnología educacional | portugués | 9985 |
| El uso de la tecnología en los programas de enriquecimiento para alumnos con capacidad superior | español | 10305 |
| El uso de las tecnologías mediáticas y digitales en las prácticas pedagógicas | portugués | 8334 |
| El uso de mapas conceptuales en la educación básica | español | 55264 |
| Elementos criticos para una reflexiòn sobre el uso de las nuevas tecnologias, en el ambito escolar | español | 9176 |
| Enseñanza superior a distancia en Brasil: Políticas públicas e estrategias de gestión | portugués | 14833 |
| Estrategia de enseñanza experimental personficada | portugués | 8939 |
| Estrategias para implantación de educación a distancia en las carreras de una organización de educación superior | portugués | 9632 |
| Evaluación en EaD - Valorando el discurso de los alumnos | portugués | 15670 |
| Evaluación formativa online: Perception y Moodle dos herramientas de apoyo a la autoevaluación | español | 13572 |
| Experiencia B-Learning: La convergencia de las TICs en el Espacio Europeo de Educación Superior. | español | 8668 |
| Experiencia de implantación de un curso semipresencial a través del entorn virtual de apredizaje MOODLE en el contexto de ESO: Planeamiento y proceso de un Proyecto de Innovación Docente | catalán | 6431 |
| Experiencia de un ambiente de aprendizaje interactivo constructivista en internet basado en software libre aplicada en una escuela peruana | español | 31657 |
| Experiencia de virtualización en la Pontificia Universidad Javeriana. Bogota. Colombia | español | 9634 |
| Experiencias innovadoras de formación combinada (b-learning) | español | 7859 |
| Formación de profesores a distancia | portugués | 6665 |
| Formación de profesores a distancia: una iniciativa innovadora de evaluación de projectos | portugués | 8243 |
| Formación online de padres de niños con altas capacidades | español | 13713 |
| Formando al Homo Conexus | español | 6854 |
| Generando una extensión para MOODLE: Repositorio de Objetos de Aprendizaje SLOR | español | 15296 |
| Hacía la estandarización del e-learning open source: Casos de utilización del Moodle en Portugal con contenidos Avanzo | español | 7788 |
| HackerTeen | portugués | 6829 |
| Herramientas informáticas de software libre para la formación y la investigación. | español | 16050 |
| Impacto del foro virtual y de indicadores consensuados para la habilidad de argumentar en el aprendizaje de la física | español | 10530 |
| Impacto psicosocial de la aplicacion de las nuevas tecnologias al aula en la sociedad de la informacion | español | 13856 |
| Imperativos éticos de la sociedad del conocimiento. El problema de la doble alfabetización en contextos de hipersegmentación social | español | 9886 |
| Inclusión digital en la escuela pública: interaccionando la comunicación, la tecnología y la educación | portugués | 17292 |
| Indicadores de evaluación para plataformas virtuales empleadas en educación | español | 20351 |
| Innovando la práctica universitária: el proyecto matice de la PUCPR | portugués | 6860 |
| Interés de los investigadores en comunicar sus conocimientos a través de repositorios institucionales | español | 6238 |
| Intersecciones entre el acceso a la educación de las mujeres y la violación de sus derechos humanos en el sector informal | inglés | 798 |
| La alfabetización digital, un camino hacia la innovación educativa. | español | 9568 |
| La aplicación de las TICs en el aprendizaje de disciplinas jurídicas aplicadas en carreras técnicas en el marco de la convergencia europea | español | 11630 |
| La Comunicación Virtual Interactiva como objeto de estudio en la Evaluación e Investigación Social on-line: El Foro de Discusión. | español | 21119 |
| La educación a distancia en las universidades desde el punto de vista de un profesor | portugués | 369 |
| La Educación Virtual: Como modelo de enseñanza en la República Dominicana | español | 25372 |
| La Gran Visión | portugués | 11278 |
| La Herramienta Autoral HERA para la creación de Cursos Virtuales para la e-inclusión | español | 7990 |
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