Exe A - Educación
Grupo de Traballo A-2: Comunidades de práctica
Coordinación
Preguntas iniciales
¿En el marco de las nuevas dinámicas de las comunidades de práctica, cuál es el lugar que ocupa y que debería ocupar el docente?
¿Cómo hacer para que el alumno desarrolle, en conjunto con el docente en un rol de moderador, sus propias herramientas de aprendizaje, adaptadas a su naturaleza de "Nativo digital"?
¿En el contexto educativo, cómo se generan formas de trabajo en red, sobre la base de plataformas colaborativas?
Los docentes prestan atención a cómo aprenden sus alumnos, cómo se relacionan con sus pares y con los contenidos propuestos en clase
Dado el auge de la cultura audiovisual entre los nativos digitales, cómo puede adaptarse el formato audiovisual al contexto educativo?, ¿ qué propuestas pueden plantearse para que los alumnos realicen sus propios contenidos audiovisuales y en ese gesto tengan una mirada crítica sonbre ese tipo de formatos?
Lista de palabras clave
comunidades virtuais, colaboración / traballo colaborativo, web 2.0, aprendizaxe, pedagoxía
Descripción del GT
El grupo de trabajo propone el desafío de pensar, repensar y recrear el cómo hacer para que el alumno desarrolle, en conjunto con el docente en un rol de moderador, sus propias herramientas de aprendizaje, adaptadas a su naturaleza de "Nativo digital".
¿Cómo se generan formas de trabajo en red, sobre la base de plataformas colaborativas?
- Antes do período de discusión de comunicacións (12-29 de novembro) preparamos unha serie de obradoiros online de reflexión e participación que iremos publicando de xeito progresivo.
Anímaste a intervir?
